為了扎實(shí)推進(jìn)不忘初心，牢記使命主題教育深入開展，根據(jù)上級(jí)黨委統(tǒng)一要求和安排，對(duì)基層黨員如何扎實(shí)開展不忘初心牢記使命主題教育進(jìn)行你了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研基本情況。

本次調(diào)研采取召開座談會(huì)、調(diào)查問卷、個(gè)別訪談等方式，先后與

教師代表、家長(zhǎng)代表、黨員代表進(jìn)行個(gè)別訪談，共組織召開座談會(huì)1次，訪談人員10人，發(fā)放調(diào)查問卷30份。通過對(duì)基層黨組織開展活動(dòng)整體狀態(tài)的梳理，特別針對(duì)存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深度思考，面對(duì)面、心貼心向廣大基層黨員、教師、家長(zhǎng)代表詢計(jì)問策，對(duì)下一步如何開展好主題教育有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

二、調(diào)研結(jié)果

一要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。引導(dǎo)黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告精神、系列重要講話，努力把蘊(yùn)含在其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

二要突出“關(guān)鍵少數(shù)”。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下是我們黨近些年抓作風(fēng)建設(shè)、抓思想教育、抓管理監(jiān)督形成的一條重要經(jīng)驗(yàn)。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，必須繼續(xù)用好這一經(jīng)驗(yàn)，用有效的制度機(jī)制推動(dòng)“關(guān)鍵少數(shù)”持續(xù)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。能否取得實(shí)效的“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)擔(dān)負(fù)起關(guān)鍵責(zé)任，既要以身作則，主動(dòng)學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，擔(dān)當(dāng)有為，起到表率示范作用；又要高度重視，精心組織，始終把主題教育放在心上，以擔(dān)當(dāng)帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)、以作為促進(jìn)作為，切實(shí)發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”作用。

三要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為?！笆欠窬哂袚?dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面?！碑?dāng)前我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期，需要廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以身作則，以舍我其誰(shuí)的使命感、時(shí)不我待的緊迫感，把黨的十九大精神和黨中央決策部署落實(shí)到位，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，決勝全面建成小康社會(huì)做出實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)。

四要凸顯整改提升。本次主題教育是全黨在思想、作風(fēng)、黨性上進(jìn)行的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把查擺問題、分析問題、整改提升貫穿主題教育全過程，要勇于深入排查，努力查找不足，有針對(duì)性制定整改方案，高效務(wù)實(shí)整改落實(shí)，確保主題教育取得較為明顯的成效。

五要力戒形式主義。本次主題教育能不能取得實(shí)效，防止形式主義是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)?；鶎狱h支部要根據(jù)中央的工作部署，及時(shí)制訂學(xué)習(xí)教育方案。制定方案要注重統(tǒng)籌兼顧、探索創(chuàng)新，體現(xiàn)科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性，確保安排部署與時(shí)俱時(shí)、科學(xué)合理；要教育廣大黨員樹立正確政績(jī)觀，把心思用在干實(shí)事上、把精力放到抓落實(shí)上，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。

六要?jiǎng)?chuàng)新教育形式?；鶎狱h支部要根據(jù)本單位實(shí)際，因地制宜開展教育工作。一是要?jiǎng)?chuàng)新集體學(xué)習(xí)。通過上黨課、專題調(diào)研、理論研討和“三會(huì)一課”等多種形式，不斷強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課。堅(jiān)持以上率下，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭在所在支部講黨課，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者、先進(jìn)典型人物等講黨課。講黨課要注重創(chuàng)新內(nèi)容和形式，突出初心和使命教育，注重運(yùn)用身邊的人說身邊的事，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。三是要理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合。倡導(dǎo)立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。

基層黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。為更好地落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，必須嚴(yán)肅認(rèn)真開展好本次主題教育工作，確保每位黨員都能深刻領(lǐng)悟主題教育的重大意義，切身感受到開展活動(dòng)對(duì)實(shí)際工作的促進(jìn)作用。