2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃自評(píng)報(bào)告

白云湖學(xué)區(qū)高橋小學(xué)黨支部

2021.08.19

一、基本情況

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的部署要求，推動(dòng)各單位抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》貫徹執(zhí)行和《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)及實(shí)施意見(jiàn)任務(wù)落實(shí)，根據(jù)中央組織部、省委組織部、市委組織部、區(qū)委組織部有關(guān)要求，白云湖學(xué)區(qū)高橋小學(xué)黨支部制訂了《2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》并認(rèn)真組織落實(shí)。

三年來(lái)，我們進(jìn)一步健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、離退休黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道。在抓好黨員常規(guī)培訓(xùn)教育基礎(chǔ)上，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等專題教育活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走下去等方式，積極開(kāi)展形式多樣的黨員教育，努力提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，為發(fā)揮黨員先鋒模范作用。從2019年1月至2021年7月，共舉辦黨員干部培訓(xùn)6期，黨員全部接受了專題培訓(xùn)。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨員教育正常開(kāi)展

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨員教育工作，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，明確由黨支部書(shū)記直接主管黨員教育，定期聽(tīng)取相關(guān)職能部門的專題匯報(bào)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。每年年初，為引導(dǎo)廣大黨員干部積極參加學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)，每期培訓(xùn)，都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作開(kāi)學(xué)動(dòng)員報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還堅(jiān)持每年作1—2場(chǎng)專題講座或輔導(dǎo)報(bào)告，講國(guó)家大政方針、講形勢(shì)、講改革、講黨建、講廉政、講職業(yè)素養(yǎng)等。

2.健全制度流程。注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，完善黨員教育工作目標(biāo)責(zé)任制，健全黨員教育責(zé)任體系，強(qiáng)化教育職責(zé)。不僅從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、下崗黨員管理、離退休黨員管理、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面對(duì)黨員行為進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)進(jìn)一步完善黨內(nèi)組織制度、黨員定期學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員行為的教育與管理。不斷完善黨員干部培訓(xùn)管理流程，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育培訓(xùn)工作。

3.確保教學(xué)投入。將黨員教育培訓(xùn)費(fèi)用納入職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保黨員日常教育培訓(xùn)必要的人力、物力、財(cái)力，確保黨員教育培訓(xùn)的教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施等不斷得到改善。

（二）充分利用資源，發(fā)揮各方面作用，確保黨員教育全面覆蓋

學(xué)校整合內(nèi)部教育資源，服務(wù)黨員教育，采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走下去”的方式，形成了以學(xué)校為主要陣地、各方面力量協(xié)同作戰(zhàn)的黨員干部教育格局。

最大限度地發(fā)揮學(xué)校教育陣地優(yōu)勢(shì)。年年有計(jì)劃、有總結(jié)，月月有安排、有小結(jié)，每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都有詳細(xì)的實(shí)施方案和效果評(píng)估。實(shí)行教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理。堅(jiān)持“一課一評(píng)一分析”，確保授課質(zhì)量；堅(jiān)持班主任跟班聽(tīng)課和教學(xué)效果評(píng)估制度，強(qiáng)化培訓(xùn)教學(xué)全過(guò)程管理。

堅(jiān)持黨支部書(shū)記上黨課制度，強(qiáng)化基層黨員日常教育。每年組織黨課2次以上。

充實(shí)黨員教育師資力量。在學(xué)校范圍內(nèi)挑選業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、具有一定教育水平的黨員干部承擔(dān)黨員教育實(shí)際工作，并在實(shí)際工作中不斷加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，構(gòu)建了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員教育者隊(duì)伍。按照“不求所有、但求所用”的原則，加強(qiáng)與上級(jí)部門、上級(jí)黨組織的聯(lián)絡(luò)，按照教學(xué)要求，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)學(xué)校開(kāi)展專題黨課教育。

扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的黨建活動(dòng)，將黨員教育融入黨建活動(dòng)之中，豐富教育內(nèi)容。堅(jiān)持以?shī)^斗者為本，面向全體黨員，隨時(shí)掌握黨員思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好思想政治工作；建立健全黨內(nèi)組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化黨員教育、管理、監(jiān)督工作，為黨員教育拓展新的空間，促使廣大黨員以更大的熱情投身本職工作，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

三、存在的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)幾年的努力，總體上看，我們的黨員教育工作已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

（一）黨員教育力度不夠

就黨員隊(duì)伍整體狀況而言，黨員意識(shí)和宗旨觀念不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不夠的現(xiàn)象仍在少數(shù)黨員身上或多或少存在。特別還有個(gè)別黨員對(duì)接受組織教育的重要性認(rèn)識(shí)不到位，參加教育活動(dòng)不夠主動(dòng)自覺(jué)。

（二）對(duì)黨員教育主陣地的投入有差距

校園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施陳舊老化，現(xiàn)代化的大、中型教室或?qū)W術(shù)講座室不夠。

（三）黨員教育師資結(jié)構(gòu)不盡合理

具備一定專業(yè)能力、能較好承擔(dān)黨員教育教學(xué)任務(wù)的黨員教育工作者呈逐年遞減趨勢(shì)，新培養(yǎng)的后備力量因基礎(chǔ)理論功底不夠扎實(shí)、實(shí)際工作經(jīng)歷不夠，教學(xué)能力有限。

（四）教育培訓(xùn)制度難以落實(shí)

極少數(shù)黨員對(duì)黨的理論、方針、政策滿足于一知半解，以各種借口不服從調(diào)訓(xùn)，該訓(xùn)未訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)的現(xiàn)象仍然存在，也有人即使參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也抱著應(yīng)付態(tài)度，不能全身心投入。

四、下一步工作打算

黨員教育工作是黨的事業(yè)的重要組織部分，是提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)、進(jìn)一步純潔黨的組織、更好發(fā)揮基層黨組織的作用的重要途徑。下一步，我們將在認(rèn)真總結(jié)前段工作得失的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，努力培養(yǎng)和造就一支具有堅(jiān)強(qiáng)信仰、堅(jiān)定信念、堅(jiān)強(qiáng)組織紀(jì)律觀念的黨員干部隊(duì)伍。

（一）打造工作合力

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，。定期聽(tīng)取黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，根據(jù)需要召開(kāi)黨員教育培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)會(huì)議，集中解決教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，研究部署下一階段工作，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，使黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)落到實(shí)處。

（二）強(qiáng)化主題教育

繼續(xù)堅(jiān)持在黨員教育中高揚(yáng)黨的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為主線，在加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想教育培訓(xùn)的同時(shí)，深入開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神教育培訓(xùn)，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員頭腦，引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在工作、生活中帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。

（三）加強(qiáng)紀(jì)律教育

根據(jù)中央關(guān)于推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)和反腐倡廉教育，使廣大黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，清正廉潔、拒腐防變。

（四）創(chuàng)新教育方式

根據(jù)新形式、新情況、新變化，主動(dòng)適應(yīng)黨員干部要求，改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，大膽采用新的教學(xué)手段和研討式、案例式、情景模擬式等前沿教學(xué)方法，改進(jìn)黨員教育效果。