黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)自我檢視報(bào)告
按照本次專(zhuān)題組織生活會(huì)圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題要求,聯(lián)系自身和工作實(shí)際,進(jìn)行個(gè)人盤(pán)點(diǎn)檢視,找差距不足,請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)。
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100 周年大會(huì)上的重要講話情況,有什么心得體會(huì)
7月1日,全程收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì),并聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話?;厥装倌暾鞒?,可謂披荊斬棘、篳路藍(lán)縷,當(dāng)下的美好生活是無(wú)數(shù)先輩用生命為我們開(kāi)辟奮斗出來(lái)?!皻v史是一面鏡子,從歷史中可以得到啟迪、得到定力?!币允窞殍b,通過(guò)“七一”重要講話,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,不斷提高學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺(jué)性堅(jiān)定性,不斷審視自己,錘煉自身的品質(zhì)、堅(jiān)定理想信念。
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們當(dāng)代青年作出了深情寄語(yǔ),他說(shuō),一百年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下,一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量?;厥h的百年征程,我更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的理想信仰,增強(qiáng)了開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量,更要牢記總書(shū)記的囑托,矢志奮斗,做有志氣、有骨氣、有底氣,不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華的新時(shí)代有為青年。
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況,讀了多少,有什么感悟和收獲
習(xí)總書(shū)記說(shuō),初心易得,始終難守,以史為鑒,可以知興替。在當(dāng)下,我們和歷史貼近的最好方式就是通過(guò)閱讀重溫歷史,進(jìn)而銘記歷史。黨史學(xué)習(xí)下發(fā)的四本指定學(xué)習(xí)材料,進(jìn)行了整體翻閱。其中《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》匯總了黨的十八大以來(lái)習(xí)近平同志關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的有關(guān)文稿;《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》內(nèi)容涵蓋對(duì)我們黨不同時(shí)期的歷史回顧,特別是對(duì)黨史上重要人物、重要會(huì)議、重大事件的紀(jì)念及總結(jié)等;《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》以問(wèn)答體的形式全面系統(tǒng)展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求;《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》忠實(shí)記錄了一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程,充分反應(yīng)了我們黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類(lèi)文明事業(yè)作出的歷史功績(jī)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大精神。就四本書(shū)籍的學(xué)習(xí),雖然目前還未完成系統(tǒng)通讀,但通過(guò)已讀過(guò)的內(nèi)容,讓我感受到黨的百年歷史,是革命先輩們擔(dān)重任、盡責(zé)任,腳踏實(shí)地、砥礪奮斗的歷史,是我們敢為人先的共產(chǎn)黨人們擔(dān)當(dāng)使命、勇往直前的精神寫(xiě)照。在太平盛世,我們更要努力做一個(gè)勤勉干事、敢于扛起興國(guó)安邦、奉獻(xiàn)為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員!
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足
一是堅(jiān)定理想信念方面。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠入心入腦。工作中,時(shí)刻為同事服務(wù)的意識(shí)比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深,謹(jǐn)記不牢。
二是增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史不夠自覺(jué),學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入,與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn),與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn),不善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
三是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一方面工作的自我要求不高,斗爭(zhēng)精神不足,在日常工作中,僅僅滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)交待什么就做什么,覺(jué)得能夠穩(wěn)妥,只顧低頭拉車(chē),不顧抬頭看路,容易易產(chǎn)生怠惰情緒;另一方面與先輩的光輝精神相比,自身艱苦奮斗精神不足,容易貪圖安逸,勤儉節(jié)約意識(shí)也不夠強(qiáng)烈。
四是加強(qiáng)黨性錘煉方面。主要體現(xiàn)在理論修養(yǎng)不夠,主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠,滿(mǎn)足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著上沒(méi)有下足功夫。
鑒于此,在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,要做好個(gè)人自省工作,要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),并努力用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際,不光要知道怎么做,還要知道為什么這樣做,怎樣可以做得更好。要把全心全意為人民服務(wù)時(shí)刻牢記心中,要在具體的工作中做到心系群眾,錘煉細(xì)致的工作態(tài)度,練就扎實(shí)的工作本領(lǐng),做真正能為群眾解難題辦實(shí)事的人。要提高自我要求,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神做好手邊各項(xiàng)事務(wù)的平衡工作,不能顧此失彼,失了章法,要不斷提高自身工作能力,努力成為一個(gè)可以擔(dān)得起重?fù)?dān)的新時(shí)代有為青年!
四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣,立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距
作為一名已有9年黨齡的共產(chǎn)黨員,在工作生活中能夠積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,常把“為人民服務(wù)”放在心中,在社會(huì)、單位需要的時(shí)候會(huì)積極響應(yīng),如積極報(bào)名打疫苗、志愿獻(xiàn)血等。工作上也能夠總體保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài),認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作。但仍存在一些差距和不足,突出表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是社區(qū)服務(wù)參與度不夠。社區(qū)是與群眾接觸最密切、最貼近的地方,通過(guò)到社區(qū)黨員報(bào)道,發(fā)現(xiàn)社區(qū)黨員有200多人,需要加強(qiáng)和社區(qū)的聯(lián)系,參與一些力所能及的活動(dòng),如疫苗接種、垃圾分類(lèi)等,用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用;二是拼搏精神不夠。雖然工作上可以葆有熱情,但卻缺少必要的拼搏精神,沒(méi)有時(shí)刻用思辨的思維去思考如何把本職工作和“我為群眾辦實(shí)事”結(jié)合起來(lái),以更好地為人民服務(wù)。
以上就是我的自我檢視報(bào)告,希望同志們批評(píng)指正。
文檔為doc格式