新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，非常高興值此金秋十月參加新進(jìn)教職工培訓(xùn)。以教職工的身份步入學(xué)院，讓我深感榮幸，這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得深入了解這所學(xué)校的機(jī)會(huì)，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，收獲頗豐。

第一天的培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到在過(guò)去 年的建校歷程中，學(xué)院所取得累累碩果，離不開(kāi)院長(zhǎng)的心血注入，離不開(kāi)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略創(chuàng)新，離不開(kāi)每位教職工對(duì)校園文化的高度認(rèn)同和辛苦付出。作為一名初出茅廬的新人，在這樣的就職氛圍中，讓我覺(jué)察自己現(xiàn)有能力的不足，更讓我深受鼓舞，希望自己可以?shī)^起努力，在崗位上一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，盡快融入這個(gè)大家庭，成為一名合格的高校教師。

通過(guò)院長(zhǎng)對(duì)校史校情、教學(xué)體系、校園文化三個(gè)大方面的全方位介紹，增進(jìn)了我對(duì)獨(dú)立學(xué)院的整體認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)教學(xué)理念的理解，提高了對(duì)校園文化的認(rèn)同感。 學(xué)院的創(chuàng)設(shè)是時(shí)代的產(chǎn)物，反映了大眾對(duì)于高等教育的進(jìn)一步需求，體現(xiàn)了高等教育普及化階段中校企合作的創(chuàng)新模式。作為“國(guó)內(nèi)最龐大的財(cái)經(jīng)類高?！钡囊徊糠?，擁有名學(xué)生、余位教職工的學(xué)院，圍繞師資、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科定位、硬件設(shè)施與總體規(guī)劃、行政部門與職能架構(gòu)、專業(yè)建設(shè)等方面，不斷追求卓越，打造學(xué)院的金字招牌。

在接下來(lái)的培訓(xùn)中，教授以“教學(xué)教學(xué)工作規(guī)范”為主題，將日常教學(xué)工作中所碰到的全部問(wèn)題一一展開(kāi)說(shuō)明，從教師教學(xué)工作總的要求、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)與作業(yè)、實(shí)踐教學(xué)、成績(jī)考核、科研與教學(xué)研究、教學(xué)考核八個(gè)方面，使我們了解到作為新進(jìn)教職工的“入場(chǎng)”規(guī)則。教授則以“怎樣做一名成功的教師”為題，深入淺出地介紹教師做要具備的素質(zhì)素養(yǎng)、管理策略和教學(xué)風(fēng)格。兩位教授一剛一柔，為我們展現(xiàn)了優(yōu)秀教師的風(fēng)采，鼓舞著我努力向他們看齊。

最后的素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)，通過(guò)各種各樣的小游戲，與各位新進(jìn)的老師增進(jìn)了認(rèn)識(shí)，在彼此的互動(dòng)中，加深了交流，密切了聯(lián)系，我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。游戲在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也鍛煉了體魄，增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

課程結(jié)束后，我也在不斷地反思自身，鞭策自己進(jìn)步。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)，注重禮貌禮儀?！盀閷W(xué)為師，求實(shí)求新”，是我研究生學(xué)校的校訓(xùn)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)畢業(yè)一年有余，但為人師范的精神一直指引著我，讓我始終記得自己的初心。做一個(gè)自身素質(zhì)硬的教師，做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明、懂禮貌的公民，既是在專業(yè)領(lǐng)域立足的基本素養(yǎng)，也是世界上最為寶貴的精神財(cái)富。二是強(qiáng)化全局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。全局意識(shí)是指要站在全局的立場(chǎng)思考問(wèn)題，要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自我負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終持續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記職責(zé)意識(shí)，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)職責(zé)感，提高自身潛力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。三是加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，用心主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，透過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我清楚更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做者必成。我將嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)院教師管理規(guī)范，虛心向各位老教師和同事請(qǐng)教，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，不斷精進(jìn)自我。感謝學(xué)院組織人事處為我們組織這次的培訓(xùn)，我將以此為出發(fā)點(diǎn)更加努力工作，加快自己融入學(xué)院這個(gè)大家庭的速度，為成為一名合格的人民教師奮斗終生。