現(xiàn)將抓基層黨建工作情況報(bào)告如下：

一、履職情況

（一）認(rèn)真履職盡責(zé)任，從嚴(yán)落實(shí)管黨主體責(zé)任。按照從嚴(yán)治黨新要求，我始終牢記和履行基層黨支部書記的職責(zé)，把抓好黨建工作作為最大責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要論述和要求，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，展現(xiàn)新作為，對(duì)黨建工作的重大問題親自過問，具體指導(dǎo)，始終將機(jī)關(guān)黨建工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作放在心上、抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。制定了《市政局關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任任務(wù)分解的實(shí)施意見》。支部班子成員各司其職、各負(fù)其責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)，形成了以支部書記為第一責(zé)任人、支部班子成員都是直接責(zé)任人的齊抓共管的黨建工作格局。

（二）堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。

我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

（三）以履行職責(zé)為主線，嚴(yán)格執(zhí)行組織決策部署。

一年來，根據(jù)區(qū)直機(jī)關(guān)黨委部署，做到黨建工作與中心工作目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套。為徹底對(duì)改善區(qū)內(nèi)海峰河、渤海河的生態(tài)環(huán)境，引進(jìn)了國內(nèi)最先進(jìn)的以生物/生態(tài)方法為主，物理方法為輔的治理技術(shù)，從河面至河底全方位進(jìn)行治理，目前治理工程已有明顯的效果，得到了周邊市民的肯定。

另外根據(jù)區(qū)直機(jī)關(guān)黨委部署，主持召開專題研究黨建工作會(huì)8次，做到黨建工作與中心工作目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套。堅(jiān)持把黨建工作納入個(gè)人年度績效考核之中，作為支部書記，帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。組織各類黨員學(xué)習(xí)專題會(huì)議21次。組織全體黨員觀看《揭秘邪教“三班仆人派”》警示教育片，開展十九大知識(shí)競賽一次，還開展了走訪慰問貧困戶、高溫慰問送清涼、義務(wù)植樹、觀摩崮山產(chǎn)業(yè)園和五渚河生態(tài)城、交流電影《厲害了，我的國》觀后感等豐富的黨員活動(dòng)。

二、主要問題及原因分析

（一）對(duì)部分黨員的管理沒有到位。對(duì)如何加強(qiáng)支部黨員的管理教育，沒有真正靜下心來進(jìn)行認(rèn)真的研究，特別是對(duì)有些黨員意識(shí)缺乏，觀念淡薄的黨員放松了管理教育。把主要精力放在抓業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨建工作只是應(yīng)付、被動(dòng)地去做，對(duì)黨建工作組織不力，抓得不緊。這個(gè)問題主要是因為我對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)站位不高，對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不到位，誤認(rèn)為抓黨建是軟任務(wù)，抓業(yè)務(wù)是硬任務(wù)。因此，在抓業(yè)務(wù)工作上傾力多，對(duì)黨建工作統(tǒng)攬全局認(rèn)識(shí)不夠、著力不夠，黨建工作沒有擺上應(yīng)有的位置。

（二）對(duì)普通黨員的作用發(fā)揮不夠重視。把變通黨員視為一般群眾，導(dǎo)致有些普通黨員在平時(shí)的工作生活中的表現(xiàn)沒有起到很好的模范帶頭作用。這個(gè)問題主要是我在思想認(rèn)識(shí)上有偏差，對(duì)普通黨員的作用認(rèn)識(shí)不夠，教育管理要求不高造成的。

（三）黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展方式比較單一。每年僅僅只是按上級(jí)要求組織黨員干部學(xué)習(xí)文件，且基本上是照本宣科，沒有充分利用現(xiàn)代多媒體教育的優(yōu)勢開展形式多樣的學(xué)習(xí)，也沒有充分發(fā)揮局黨員干部活動(dòng)室這個(gè)宣傳教育陣地的作用。究其原因主要是因?yàn)槲覍?duì)黨建工作的方法研究不多、創(chuàng)新不夠。隨著時(shí)代和科技的不斷發(fā)展，黨員觀念發(fā)生了較大變化，思想觀念也變得更現(xiàn)實(shí)，然而機(jī)關(guān)黨建工作的方式方法沒有隨形勢的變化而更新。黨建工作缺乏必要的實(shí)施手段，號(hào)召力不強(qiáng)，推動(dòng)力不夠，創(chuàng)新力不足。無論是黨建學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，還是黨員監(jiān)督管理，在工作思路和方法上習(xí)慣于因循守舊，創(chuàng)新不夠。

三、下步工作措施

（二）以身作則，以上率下，進(jìn)一步落實(shí)好第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，堅(jiān)持以身作則，以上率下，聚焦黨建主業(yè)，花更多時(shí)間和精力，全面負(fù)起黨建工作責(zé)任。特別是要經(jīng)常性反省自身，不斷發(fā)現(xiàn)自身問題和不足，敢于正視問題，以真改真落實(shí)的態(tài)度，立行立改。直面自身不足，多措并舉補(bǔ)足自身短板，全面提升綜合能力，適應(yīng)新時(shí)代新要求。

(二)以組織建設(shè)、制度建設(shè)為抓手，強(qiáng)化支部整體建設(shè)。緊緊圍繞“2019年黨建標(biāo)準(zhǔn)提升年”的部署要求，著力于組織、制度建設(shè)，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議等制度，建立黨員崗位目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真謀劃2019年黨建工作計(jì)劃，全面加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。

（三）要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法、計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。嚴(yán)格制度監(jiān)督，注重抓好一系列內(nèi)部管理制度的貫徹落實(shí)，以制度求規(guī)范。對(duì)重大事項(xiàng)決策廣泛聽取群眾意見，堅(jiān)持集體研究、規(guī)范操作。接受群眾監(jiān)督，廣泛聽取廣大黨員和群眾的意見和建議，不斷優(yōu)化服務(wù)，改進(jìn)工作。

（四）樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為我區(qū)的黨建工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。