教育局領(lǐng)導(dǎo)抓基層黨建工作述職報告

2019年，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市教育工委深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，按照新時代黨的建設(shè)總要求，立足全市教育系統(tǒng)工作實際，主動適應(yīng)黨建工作新常態(tài)，切實推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不斷樹牢黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的核心理念，真正把黨建工作放在心上、抓在手上、落在實處，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面由我代表市教育局向市委做述職報告。

一、履職工作情況

一是強化理論武裝，提升履職盡責(zé)能力。我始終牢固樹立“抓好黨建就是最大的政績”的理念，圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育，堅持把政治理論學(xué)習(xí)作為龍頭任務(wù)來抓，教育工委和市局黨組在規(guī)范理論學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)市委常委會建立了第一議題制度，把習(xí)近平總書記關(guān)于當(dāng)前工作的重要指示作為黨組會第一議題，黨組會上由我領(lǐng)學(xué)、傳達，并組織班子成員認(rèn)真研討。同時，及時學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研朔州時作出的重要指示要求，分解任務(wù)、部署落實。由我主導(dǎo)實施了理論武裝“一把手”工程，通過教育工委委員會議、市教育局黨組中心組學(xué)習(xí)會、學(xué)?；鶎狱h支部“黨員活動日”、黨群工作會等形式，不斷完善以上率下的學(xué)習(xí)傳導(dǎo)機制，全系統(tǒng)各級黨組織普遍建立了完整的政治理論學(xué)習(xí)體系，堅持個人自學(xué)與班子集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神以及習(xí)近平視察山西重要講話精神，并把中央、省委、市委的各項決策部署列入學(xué)習(xí)計劃，撰寫心得體會進行交流研討，將政治理論內(nèi)化于心，有效避免了理論學(xué)習(xí)碎片化、快餐式甚至膚淺、片面的問題。

在不斷加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我積極發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持結(jié)合工作數(shù)據(jù)、具體案例分析研究，做到知行合一，學(xué)以致用，以新認(rèn)識指導(dǎo)新實踐，將理論武裝與推動實際工作有機融合。深入學(xué)習(xí)了黨中央、國務(wù)院出臺的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等一系列指導(dǎo)新時代教育事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部、省教育廳等行業(yè)主管部門出臺的系列政策法規(guī)，緊密聯(lián)系市情和教育部門行業(yè)實際，與時俱進積極掌握與自身履職盡責(zé)緊密相關(guān)的制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、政策水平、法治水平和業(yè)務(wù)水平，不斷提升自身的履職盡責(zé)能力，為推動黨建統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)業(yè)工作提供能力保障。

二是抓住關(guān)鍵少數(shù)，落實黨建工作責(zé)任制。我始終堅持“抓好黨建工作就是最大政績”，在全面履行基層黨建主體責(zé)任過程中，緊緊抓住各級黨組織書記不放松，堅持以上率下，不斷強化主業(yè)意識和主動精神。我始終堅持親自參與年度黨建工作要點、重點工作任務(wù)的研究謀劃，主持制定了全市教育系統(tǒng)黨建工作問題、任務(wù)、責(zé)任“三個清單”，進一步明確了全系統(tǒng)基層黨建工作“抓什么”“怎么抓”“誰來抓”的問題，“教育工委統(tǒng)領(lǐng)、支部全面落實、黨員積極參與”的黨建工作格局進一步完善，形成了一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系。明確要求各基層黨組織嚴(yán)格履行黨建主體責(zé)任和黨組織書記“第一責(zé)任人”職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織關(guān)于黨建工作的各項工作部署；每年至少主持召開2次黨建工作專題會議研究決定黨建工作重要問題；落實領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加強基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、開展各項主題教育、帶頭抓好意識形態(tài)工作；嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制，嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，立足自身實際，不斷完善組織生活、黨性教育等黨建工作規(guī)范。

三是以主題教育為契機，激發(fā)基層黨組織活力。第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，堅持把做實基層黨組織主題教育8個規(guī)定動作作為激發(fā)基層黨組織活力、增強戰(zhàn)斗堡壘作用的重要抓手，扎實有效加以推進。組織了全系統(tǒng)基層黨組織書記集中輪訓(xùn)，組織集體學(xué)習(xí)交流，在學(xué)原著、悟原理中進行了滿格式充電，對習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議的重要講話、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會、習(xí)近平總書記考察內(nèi)蒙古重要講話、《準(zhǔn)則》、《條例》及黨史、新中國史等內(nèi)容進行了系統(tǒng)性的思想武裝，全面加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神、省委十一屆九次全會及市委六屆十次全會精神入腦入心的理解，更加堅定了在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的行動自覺。同時，在主題教育開展期間，我們創(chuàng)新工作方法，緊盯流動黨員和老弱黨員，采取結(jié)合實際學(xué)、采取組隊學(xué)、及時結(jié)對學(xué)的“三學(xué)”模式，保證了基層黨組織、全系統(tǒng)黨員全部納入主題教育范圍，實現(xiàn)主題教育全覆蓋，進一步推動主題教育往深里走實里走。特別是機關(guān)各支部，實行了機關(guān)黨員班前集中學(xué)習(xí)制度和支部班后補學(xué)制度，每天早上8點全體黨員集中學(xué)習(xí)，下午下班后以支部為單位進行不少于半小時的學(xué)習(xí)交流，鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)成果，組織了3次理論測試，并公示成績，促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。市教育工委委會分別到所在支部講授專題黨課，與普通黨員一起圍繞全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針等主題，進行了深入的研討交流，促進了運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作。在軟弱渙散基層黨組織專項整治過程中，我們結(jié)合教育教學(xué)工作實際，把市第三中學(xué)黨支部全體黨員有序分流到市第四中學(xué)黨支部，保障了黨員權(quán)利，確保黨員能夠按照黨章黨規(guī)參與各項組織生活。

四是以“兩個覆蓋”為基礎(chǔ)，落實2019年全省基層黨建工作重點任務(wù)。我們堅持把黨的組織和黨的工作“兩個全覆蓋”作為創(chuàng)新基層黨建工作的重要基礎(chǔ)，各級各類學(xué)校特別是民辦學(xué)校只要夠條件的就千方百計建立黨組織，并扎實有效開展黨的各項活動。截止2019年年底，全市公辦學(xué)校（幼兒園）已全部建立黨組織，市直教育系統(tǒng)率先實現(xiàn)了“兩個全覆蓋”。針對高校黨對基層領(lǐng)導(dǎo)的“中梗阻”問題，我們有針對性地指導(dǎo)各高校切實加強院（系）黨支部和教師黨支部建設(shè)，以“三全育人”為載體，通過抓黨組織書記、抓課堂陣地、抓文化陣地、抓網(wǎng)絡(luò)陣地“四個抓手”，把黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)落到了實處、細(xì)處，確保黨建工作在高校不留死角、不留空白。針對中小學(xué)黨建工作，我們把學(xué)校黨建與落實立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課堂和社會主義核心價值觀進課堂活動，按照全市教育大會精神，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人、黨員骨干教師帶頭走進課堂講思政課，把黨的主張、黨的聲音及時傳播出去，實現(xiàn)對師生的思想理論引領(lǐng)、價值引領(lǐng)和理想信念教育。在“五四”“六一”“七一”等關(guān)鍵節(jié)點，組織開展了演講、征文、大合唱、團體操等豐富多彩的主題教育，潛移默化進行德育滲透。

五是強化“三基建設(shè)”，提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。在不斷強化 “三基建設(shè)”過程中，按照“基層組織抓覆蓋、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、基本能力抓提升”的工作思路，我們堅持問題導(dǎo)向，針對機關(guān)黨支部多年未換屆的問題，選舉產(chǎn)生了機關(guān)黨總支，下設(shè)四個黨支部，進一步完善了機關(guān)黨建工作制度，確保黨的活動有效開展。針對我市沒有自己中考閱卷系統(tǒng)這一基礎(chǔ)工作短板，我們千方百計克服困難，與朔州師專共建計算機網(wǎng)絡(luò)教室，配套建設(shè)了中考閱卷系統(tǒng)，結(jié)束了兄弟市代閱卷的歷史，提升了工作能效。針對基本能力提升，實施了黨員名師工程，開展黨員承諾踐諾、崗位建功、教學(xué)競賽、建言獻策、支教送教、紅色教育實踐等活動，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用，帶動引領(lǐng)教師隊伍綜合素質(zhì)全面提升，為教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。