社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共含7篇,由的會(huì)員“瘋狂小芒果”投稿精心推薦,小編希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
第1篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫法與格式是什么?請(qǐng)參考以下這篇范文。
十月份的支教工作又結(jié)束了,回顧這一個(gè)月以來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠得到學(xué)校的肯定,支教小組成員的好評(píng),學(xué)生的喜愛(ài),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的心里安慰。一個(gè)月的時(shí)間真快,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,盡管有種種困難,但我依然堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。這一個(gè)月的歷程,又在我的支教工作生涯中寫下新的一頁(yè)。
這一個(gè)月,我無(wú)論在生活上還是教育上都有了進(jìn)步,現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的這一個(gè)月支教工作作一下總結(jié):
做為一名支教老師,首先,我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,思想為輔的基本路線,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。在思想上積極要求和學(xué)生共同進(jìn)步,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的教學(xué)水平,不斷地完善自我。其次,端正自己的支教態(tài)度,為人師表,教書(shū)育人,該是怎樣就是怎樣,老師就要有老師的樣子,不能還是從前當(dāng)學(xué)生的樣子。同時(shí),經(jīng)常利用課余時(shí)間跟小組成員和學(xué)生進(jìn)行交流,讓自己更加進(jìn)步,成為學(xué)生們心中真正的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教生來(lái)說(shuō),是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一個(gè)月的支教生活中,使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。教師并不僅僅是一個(gè)職業(yè),作為一名教師要甘為孺子牛,愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在教學(xué)上要不斷加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)。因此我便在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),不斷向老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)他們所講的課,勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心每一堂課。
十月份國(guó)慶節(jié)后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生明顯慵懶、散漫了不少,難道學(xué)生也會(huì)患假期綜合癥和開(kāi)學(xué)綜合征?如何幫助學(xué)生在假期之后重整旗鼓全心學(xué)習(xí)呢?寬松的環(huán)境和無(wú)負(fù)擔(dān)的生活狀態(tài),讓他們對(duì)開(kāi)學(xué)產(chǎn)生了抵觸情緒。因此,幫助學(xué)生慢慢調(diào)整心態(tài)和生物鐘是消除學(xué)生“假期綜合征”應(yīng)該怎么做,成為了我最重要的事情,要讓孩子逐漸從假期的懶散中走出來(lái),所以在開(kāi)學(xué)的第一天沒(méi)有上課,先是和學(xué)生進(jìn)行假期的交流,問(wèn)一問(wèn)他們這七天回家都干什么了,玩什么了,聊一聊溝通一下,家里的事情和國(guó)慶玩了什么,怎么樣玩,慢慢引導(dǎo)學(xué)生,讓他們放松一下,然后引導(dǎo)他們慢慢進(jìn)入課堂學(xué)習(xí),我還有安排一定的時(shí)間,如在晚修和早讀的時(shí)候,復(fù)習(xí)國(guó)慶前講過(guò)知識(shí)重點(diǎn)和要點(diǎn),如數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文的背誦等,逐步讓學(xué)生國(guó)慶假期中恢復(fù)過(guò)來(lái),投入緊張的學(xué)習(xí)中。
十月二十三日我聽(tīng)五年級(jí)卓蘭清數(shù)學(xué)老師和六年級(jí)黃艷玲數(shù)學(xué)老師的兩堂公開(kāi)課,課后認(rèn)真聽(tīng)取了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的評(píng)課意見(jiàn)后,得益匪淺,從此真正知道了小學(xué)生的特點(diǎn),了解到小學(xué)生與大學(xué)生的區(qū)別。所以,我在備課和教法上有了很大的改變。教育這就是要了解教學(xué)對(duì)象,要對(duì)他們的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度等了如指掌。對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象,要用不同的教學(xué)方法施教。要想盡快使自己和學(xué)生都進(jìn)入狀態(tài),就要多用心、勤思考、善交流。因此,我還經(jīng)常向同年級(jí)數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教,以求了解學(xué)生的方方面面。此外,還多找學(xué)生聊天,了解他們的所需,這也是提升自己教學(xué)能力的一種好方法。我知道五指山番陽(yáng)中心校這邊的學(xué)生基礎(chǔ)底子薄弱,自主學(xué)習(xí)能力較差,因此我在教學(xué)過(guò)程中不斷調(diào)整教學(xué)方法,盡量從學(xué)生的理解能力和接受能力出發(fā),找到適合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平的方法。在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)一一俱到,對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思,對(duì)于學(xué)生的意見(jiàn)一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。平等對(duì)待所有學(xué)生,對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我用獎(jiǎng)罰制度進(jìn)行約束;對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光,開(kāi)拓知識(shí)面,抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。
最后就是教材。而對(duì)于老師,教材就是工具,不對(duì)所用的教材了如指掌,又怎能使學(xué)生的成績(jī)有所提高呢?因此,我借助學(xué)校所發(fā)的各類參考書(shū)和網(wǎng)上下載教案,對(duì)教材進(jìn)行了分析和研究,看看那種方法適合這里的學(xué)生。先從整本教材進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度分析和教材內(nèi)容分析,然后對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案,并反復(fù)進(jìn)行分析與研究,必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸,使學(xué)生能夠更容易的接受。
學(xué)無(wú)止盡,時(shí)代不斷在進(jìn)步,因此,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,提高自身的能力和素質(zhì),在教學(xué)上,主動(dòng)與其他科任老師溝通交流,不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,并多聽(tīng)他們所講授的示范課,從而提升自己的教育教學(xué)水平。在支教工作中堅(jiān)持服從支教隊(duì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。
第2篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。
隨著改革的不斷深入,社會(huì)發(fā)展的日新月異,建筑市場(chǎng)逐步規(guī)范并形成了一個(gè)有序、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,基本建設(shè)規(guī)模的大型建筑、高層建筑以及地下結(jié)構(gòu)形式越來(lái)越多。新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用;工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越來(lái)越復(fù)雜;自動(dòng)化施工程度日漸提高,而傳統(tǒng)的安全管理模式受到極大的沖擊,安全事故頻繁發(fā)生尤其是觸目驚心的安全事故現(xiàn)狀,告誡人們,僅靠政府職能部門加強(qiáng)監(jiān)督管理和依法干預(yù)以及施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理是不夠的,還必須動(dòng)員社會(huì)力量參與安全管理的某些活動(dòng),落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,屬于社會(huì)屬性的安全監(jiān)理便應(yīng)運(yùn)而生了。
安全監(jiān)理是建設(shè)監(jiān)理的重要組成部分,是建設(shè)工程安全管理的重要內(nèi)容,還是促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平提高的有效方法。實(shí)踐說(shuō)明,通過(guò)多數(shù)施工企業(yè)內(nèi)部實(shí)施了各種強(qiáng)化的安全管理措施和有效的實(shí)施了安全監(jiān)理。使安全生產(chǎn)逐步走向規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,使施工中的安全風(fēng)險(xiǎn)程度降低,消除了事故隱患,制止了建設(shè)行為中的冒險(xiǎn)性、盲目性和隨意性,確保了工程建設(shè)的安全性。建設(shè)工程安全順利地實(shí)施,對(duì)建設(shè)單位、施工單位和監(jiān)理單位都是有利的。
安全監(jiān)理工程師行使委托監(jiān)理合同中賦予的安全監(jiān)理職權(quán),在目前條件不具備時(shí),尚不能訂立安全監(jiān)理合同。安全監(jiān)理工程師通過(guò)各種控制措施,實(shí)施審查、檢查和監(jiān)控,降低安全風(fēng)險(xiǎn),確保工程安全。 施工階段的安全監(jiān)理工作包括:施工準(zhǔn)備階段的安全監(jiān)理工作、施工過(guò)程中的安全監(jiān)理工作以及收集整理安全監(jiān)理資料。
一、施工準(zhǔn)備階段的安全監(jiān)理工作
通過(guò)尚志市世紀(jì)富苑2#樓看出黑龍江省鴻 ……此處隱藏12073個(gè)字……自己的工作日記中寫道:“今后的工作不只要細(xì)心更要用心,不能為了快而把好給忽視掉了。我想自己應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度去對(duì)待工作,在做每一件事之前想到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,這樣才能防患于未然,保障工作的效率與質(zhì)量。在后來(lái)的工作中,無(wú)論是銀行,還是稅務(wù)局,我都能從容應(yīng)對(duì),待人處事上成熟多了,看上去也不再像一個(gè)冒冒失失的新人了。
快到月底時(shí),公司的財(cái)務(wù)開(kāi)始繁忙起來(lái)??偨?jīng)理讓我要,多學(xué),多看,多向老前輩請(qǐng)教,有不懂的趕緊就問(wèn),力爭(zhēng)在這一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到更多的東西。雖然有賬務(wù)因涉及到公司機(jī)密我看不到,但這樣我已經(jīng)很滿足了。這時(shí)我也終于有機(jī)會(huì)接觸到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了,所以一有空閑我就會(huì)泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊,把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙,如此才爭(zhēng)取到鍛煉的機(jī)會(huì)。開(kāi)始的時(shí)候我只能幫忙釘憑證,這個(gè)工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了,逐漸的每釘完一個(gè)憑證我就會(huì)看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái),有不懂的地方就問(wèn)他們,可是問(wèn)的太多,他們也就不樂(lè)意說(shuō)了。我只好回家后就把以前的書(shū)翻出來(lái)查閱,慢慢的我終于可以將書(shū)本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)了。
從學(xué)校到公司我每天要花將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在公交車上,為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,我每天都在書(shū)包里裝一本《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,一上車就看書(shū)。一段時(shí)間下來(lái),果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些是原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,沒(méi)有時(shí)間教我辨認(rèn),所以我只好去圖書(shū)館找這方面的書(shū),找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來(lái)我自己也練習(xí)了填制憑證和記賬,做完后再讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
這些學(xué)完后,就要開(kāi)始學(xué)習(xí)編制報(bào)表了。公司已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,用的是用友軟件。雖然以前自己學(xué)過(guò)一些這方面的知識(shí),但都是最初級(jí)的,也派不上什么用場(chǎng)。面對(duì)這些專業(yè)的財(cái)務(wù)軟件我只能向我的前輩們潛心學(xué)習(xí)。漸漸的我學(xué)會(huì)了如何建賬,制憑證,審核,出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐,我還在圖書(shū)館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書(shū),幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒(méi)有學(xué)到,比如做所得稅報(bào)表,填總分類帳等等,太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,相反,有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我又有了大把的時(shí)間去看書(shū),因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子,每天下班回到家已經(jīng)是8點(diǎn)多,已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子成熟了很多,懂的了許多做人做事的道理,也真正了解了學(xué)習(xí)的真諦。這些都讓我對(duì)自己有了更深地了解,也找到了自己的人生的發(fā)展方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天,公司還專門為我舉行了歡送會(huì),我的前輩們都表達(dá)了對(duì)我的祝福與希望,同時(shí)也給了我許多真誠(chéng)的建議??偨?jīng)理也表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來(lái)工作。看到大家對(duì)我這么關(guān)心,我的心里暖暖的。沒(méi)想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的情感。這樣的人是歷練不但讓人快樂(lè),更讓人收獲頗豐。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱**同志曾經(jīng)講過(guò)“不”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。
四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1,有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2,工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
3除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
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