秋游鳳凰島小學(xué)生作文由的會(huì)員投稿精心推薦，小編希望以下4篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

第1篇：秋游鳳凰島小學(xué)生作文

猜你正在找秋游鳳凰島小學(xué)生作文的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

國(guó)慶黃金周假期的第一天，爸爸開車帶著我和爺爺奶奶去揚(yáng)州鳳凰島游玩。

不一會(huì)兒，就到了鳳凰島。爸爸把車停在停車場(chǎng)，這時(shí)的我早就迫不及待向前走去。

迎面是水韻廣場(chǎng)，那兒有幾座高大的假山矗立著，而在假山山腰部，不停在噴水，像提起水壺在倒水一樣，壯觀極了！

走過(guò)流水橋，有個(gè)更大的半圓形噴水池，在水池中間有個(gè)張開雙手，一只腳在，一只腳在后做出俯身跨步姿勢(shì)的巨人石像，栩栩如生。

當(dāng)我們買完票進(jìn)入鳳凰島時(shí)，一個(gè)美麗的天使雕像呈現(xiàn)在我們眼前：只見(jiàn)天使正吹著蕭，旁邊有一只鳳凰，雕像下面還刻著四個(gè)大字“吹簫引鳳”。順著雕像旁邊的小路，我們來(lái)到了刺猬林，我們快速瀏覽了一下不班上關(guān)于刺猬的資料，就沿著林子小路走著，一邊走我還一邊找著刺猬。遺憾的是直到我們走完林子，也沒(méi)有找著一只刺猬。離開刺猬林，來(lái)到了電視節(jié)目上的“奧運(yùn)向前沖”的鍛煉項(xiàng)目。我和爺爺先來(lái)到第一個(gè)項(xiàng)目，這是由許多根木頭搭建成的蜿蜒起伏的高橋。上面已經(jīng)站滿了人，我們拉著橋旁的鏈條，一步一步往上走，走著走著，就走到了高處，我開始采用拉著鏈條抓著木頭小心翼翼地往前爬的方法，才爬幾步，就到了下坡，我膽子大了起來(lái)，開始慢慢地站了起來(lái)，拉著鏈條一步一步地向前挪動(dòng)著，接著我們又爬過(guò)一個(gè)高木橋，最后，我們隨著滑滑梯滑了下去，這真是太刺激太好玩了。接著我們直奔孔雀園，在路上我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小白兔，爺爺奶奶還開玩笑讓我爸兔子捉回家。到孔雀園了，只見(jiàn)一只大駱駝在一棵樹下休息，后面還有羊，羊后面拉著一個(gè)輪椅，旁邊還有一個(gè)秋千，秋千的四周有四只五彩繽紛的孔雀，好像正招我坐在秋千上，和它們一起合影呢！旁邊有一個(gè)涼亭，我們走進(jìn)亭子坐下來(lái)休息吃東西。這時(shí)兩只雪白的鴿子正繞著我們轉(zhuǎn)，好像在向我要東西吃。我隨手將手里的花生仁扔在地上，這時(shí)就用自己的尖嘴去啄去搶花生仁，沒(méi)搶到的那只撲閃著翅膀拍打驅(qū)趕另一只，整個(gè)情景特別滑稽！最后我們把所有開放的景點(diǎn)都玩了個(gè)遍。特別是我們還坐船渡河到另一個(gè)島上玩。

這次的游玩令我流年往返！

第2篇：秋游鳳凰島小學(xué)生作文

給你一篇秋游鳳凰島小學(xué)生作文的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。

今天舅舅帶我、姐姐和他的朋友一起去鳳凰島玩。

一進(jìn)門，我看到一簇簇美麗的`小花正迎著春風(fēng)向我們鞠躬問(wèn)好呢。可是吃飯的時(shí)間到了，大家已經(jīng)迫不及待的向燒烤地方走去，燒烤的地方在一個(gè)大樹林中，舅舅租來(lái)了烤爐和鐵簽，大人們從袋子里拿出了琳瑯滿目的食物，有：花菜、羊肉串、烤雞、雞翅……我們孩子不會(huì)燒烤，就將食物用鐵簽一個(gè)一個(gè)的穿上去，讓大人們?nèi)タ尽?/p>

舅舅開始烤羊肉串了，他先刷點(diǎn)油，把羊肉串放在烤爐上，頓時(shí)上面冒出了一股白煙，舅舅又放了點(diǎn)孜然粉，一會(huì)兒我們聞到一陣陣濃濃的香味，只聽(tīng)舅舅喊：“好啦，好啦，新疆的羊肉串好了！”驟然間一片歡笑，然后孩子們爭(zhēng)先恐后地去搶那美味的羊肉串。

吃完燒烤后，我們就去了游樂(lè)場(chǎng)玩，大家開始盡情地玩起了各種各樣的游戲項(xiàng)目，直到太陽(yáng)落山才依依不舍地離開了鳳凰島。

第3篇：秋游鳳凰島小學(xué)生作文

秋游鳳凰島小學(xué)生作文怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

金秋十月，陽(yáng)光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游，那里不僅風(fēng)景美，娛樂(lè)項(xiàng)目也很多。

秋天的鳳凰島更富詩(shī)意。眼前的路，朝前一望，好似沒(méi)路了，再向前走幾步，又一個(gè)景點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”前面的雕塑美麗無(wú)比，空中，可愛(ài)純潔的白鴿正展翅飛翔?？?！那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。前面就是游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了驚心膽戰(zhàn)的“森林探險(xiǎn)”，好玩刺激的“宇宙飛車”和夢(mèng)寐以求的“高架車”。

走著走著，我們來(lái)到了碼頭。仰望天空，秋天的藍(lán)天顯得更藍(lán)了，不時(shí)有一兩只鳥兒在空中掠過(guò)。我又俯視湖水，風(fēng)兒輕輕地推動(dòng)著湖水，不時(shí)泛起層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，好似一片片魚鱗。

不遠(yuǎn)處就是“森林迷宮”了，我們走了進(jìn)去。左拐拐又繞繞，終于可以出來(lái)了?？稍僖豢?，自己還站在“森林迷宮”的入口。哦！又繞回來(lái)了！我們“嘰嘰喳喳”地跑開了。

時(shí)間不早了，我們結(jié)束了半天的旅程，坐上大巴車歡歡喜喜地回學(xué)校了。

第4篇：秋游鳳凰島小學(xué)生作文

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快樂(lè)秋游

今天，我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢興奮的表情，精神飽滿，剛來(lái)學(xué)校就紛紛交談著今天最令人期待的事情——秋游。

我們走進(jìn)昆蟲館，先看見(jiàn)一只斑海豹，它在水里上躥下跳，好像在歡快地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到昆蟲館！”這時(shí)我們看到一只疣猴，它真是小巧玲瓏。我們來(lái)到昆蟲區(qū)，有扁足蟲，有蟑螂，有蝴蝶。

我最欽佩的是蟑螂，原本我是討厭它的，可是聽(tīng)了介紹，我不由得對(duì)它豎起了大拇指。那是因?yàn)樗纳嫣貏e強(qiáng)：就算剁掉它的頭，仍可以活3天！放到冷藏室里可以活10天！在不吃不喝的境況，竟可活18天！這一切都讓我目瞪口呆，徹底顛覆了我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在終于明白：“打不死的小強(qiáng)”是什么意思了！

我們順著臺(tái)階走進(jìn)了地下一層，我們參觀了一些小動(dòng)物，有兔子，有貓頭鷹??和冷血?jiǎng)游铩?/p>

最后，我們看了一場(chǎng)動(dòng)物表演，最精彩的是魔術(shù)師居然讓一只蜥蜴睡著了！然后使用又讓它醒過(guò)來(lái)。這一幕真是太神奇了 ，我想：這到底是怎么一回事呢？

參觀完昆蟲館我們又向艙宇館前進(jìn)了。

不一會(huì)兒我們來(lái)到航宇館野餐。大家分享野餐后，我們又參觀了航宇館，里面有好多好多我們不知道的飛機(jī)模型，有美軍的“B-25超級(jí)空中堡壘”重型轟炸機(jī)，有日軍的“零式”戰(zhàn)斗機(jī)，有英軍的“噴火”戰(zhàn)斗機(jī)??

這真是一次快樂(lè)又有意義的秋游啊！

周子羽

小四班

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