小編為你精心整理了48篇《看圖作文二年級(jí)》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，希望你能喜歡！當(dāng)然你還可以在搜索到更多與《看圖作文二年級(jí)》相關(guān)的范文。

篇1：二年級(jí)看圖作文

一天清晨，天剛蒙蒙亮。樂(lè)樂(lè)是一只聰明、活潑、狡猾的小老鼠。它長(zhǎng)著灰色的皮毛，一雙綠瑩瑩的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。它的嘴巴尖尖的，嘴邊又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，四條小腿又細(xì)又長(zhǎng)，跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。

樂(lè)樂(lè)四處張望，東瞧瞧，西望望用鼻子嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)桌面上有一個(gè)電腦。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心極了！樂(lè)樂(lè)迫不及待地碰了下鼠標(biāo)。電腦屏幕上立即出現(xiàn)了《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片，樂(lè)樂(lè)高高興興地看起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片真好看，樂(lè)樂(lè)越看越入迷。

忽然。電腦屏幕上閃出了一只大花貓，兩眼放出虎視眈眈的目光，樂(lè)樂(lè)嚇得目瞪口呆，眼淚直接，飛快地跑出房間。因?yàn)闃?lè)樂(lè)跑得太急，它的頭一不小心撞到了墻上，腦袋撞出了一個(gè)大包。樂(lè)樂(lè)驚慌失措地跑到了院子里躲了起來(lái)。它等了半天，發(fā)現(xiàn)大花貓并沒(méi)有追過(guò)來(lái)。樂(lè)樂(lè)很納悶，它仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有什么動(dòng)靜，并小心翼翼地走了回去。這一段路里樂(lè)樂(lè)走得很艱難，因?yàn)橐恢碧嵝牡跄?，生怕大花貓跑?lái)抓住自己。樂(lè)樂(lè)走到電腦旁邊一看，大花貓不見(jiàn)了，又出現(xiàn)了一群小老鼠。

樂(lè)樂(lè)明白了，原來(lái)電腦里的都是假的，根本跑不出來(lái)。樂(lè)樂(lè)又開(kāi)開(kāi)心心地玩起電腦來(lái)。

篇2：二年級(jí)看圖作文

二年級(jí)看圖作文

二年級(jí)看圖作文

動(dòng)物園里有許多可愛(ài)的動(dòng)物,同學(xué)們最喜歡活潑調(diào)皮的猴子。只見(jiàn)許多猴子在猴園里上竄下跳,蹦來(lái)蹦去。一只可愛(ài)的小猴子依偎在媽媽的懷抱中,媽媽疼愛(ài)地替它撓癢癢.在高高的假山上,幾只猴子津津有味地吃著水果,其中有一只聰明的猴子把香蕉皮放在頭上當(dāng)帽子,正在表演精彩的節(jié)目,看著它那憨態(tài)可掬的.模樣,同學(xué)們都開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。

在半山腰中,一只調(diào)皮的猴子正倒掛在樹(shù)枝上蕩著秋千,仿佛在說(shuō):“你看我的技術(shù)多好呀!你們要不要拜我為師呢?”另外一只猴子正對(duì)著同學(xué)們“吱吱”地叫著,似乎在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你看我們玩得多開(kāi)心呀!快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧!”

時(shí)間過(guò)得飛快,同學(xué)們?cè)摶丶伊?大家依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園

三月十二日是植樹(shù)節(jié)，今天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)植樹(shù)的好日子啊!

小紅穿著一件紫紅色的白紗裙，拿著鐵鏟，拎著水桶去植樹(shù)。她一進(jìn)花園就看見(jiàn)百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞，頭頂上還有蝴蝶在翩翩起舞呢!小紅心花怒放，唱著歌兒栽起樹(shù)來(lái)。她先挖一個(gè)坑，再用手扶著樹(shù)苗慢慢的放進(jìn)去，然后施肥，培土，最后澆上水。終于把小樹(shù)苗栽好了。

小紅望著自己栽好的樹(shù)苗，高興的笑了，她笑得那么美，笑得那么甜。

雨中情

放學(xué)后，雷聲大作，風(fēng)使勁地吹，烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，緊接著，下起了大雨。

中心小學(xué)里，有帶雨傘的同學(xué)都撐著雨傘回家了，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)由家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽今天加班了，不能來(lái)學(xué)校接小明。

小明想：怎么辦呢?還是等雨停了，再回家吧!可是，雨越下越大。小明望著雨水直出神，突然，傳來(lái)了一陣熟悉的聲音――“小明”，他仔細(xì)一看原來(lái)是小紅，她撐著雨傘，急匆匆地跑來(lái)。小明奇怪地想小紅不是已經(jīng)回家了嗎?她來(lái)干什么呢?小紅微笑地說(shuō)：“我知道你沒(méi)有帶雨傘，我是來(lái)幫你撐回家的?！毙∶鞲屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小紅?！毙〖t說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫忙。”

他倆有說(shuō)有笑地走進(jìn)了雨中，啊，雨中的傘真像一朵美麗的小花兒!

荷花選朋友

夏天，池塘里長(zhǎng)滿了美不勝收的荷花，有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的蓮蓬;有的只有兩三片花瓣展開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，鼓鼓的，里面好象藏著花仙子呢!

荷花散發(fā)出迷人的香味，吸引了許許多多的小動(dòng)物，都爭(zhēng)著要跟荷花做朋友。蝴蝶一邊優(yōu)雅地扇動(dòng)著翅膀，一邊嬌氣地說(shuō)：“荷花，我當(dāng)你的朋友最合適。你瞧，我有五顏六色的翅膀，美麗極了。”

小金魚(yú)聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“哼!瞧你那破翅膀，一點(diǎn)也不配做荷花的朋友，只有我才配。你看，我有花裙子似的尾巴，這么漂亮，荷花肯定會(huì)選我做好朋友的?！?/p>

正在蝴蝶和金魚(yú)爭(zhēng)吵的時(shí)候，青蛙開(kāi)口說(shuō)話了：“你們不要再爭(zhēng)了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就說(shuō)我吧，別看我長(zhǎng)得丑，我可是捉蟲(chóng)小專家，能保護(hù)荷花，決不讓蟲(chóng)子傷害荷花?！焙苫ㄐα?，說(shuō)：“我就需要青蛙這樣的朋友，我要選青蛙做朋友?！?/p>

蝴蝶、金魚(yú)聽(tīng)了，不好意思地走了。

篇3：二年級(jí)看圖作文

我設(shè)計(jì)的垃圾桶可以分為兩面，一面是可回收垃圾，一面是不可回收垃圾。

垃圾桶用處很大！它不僅可以減少很多垃圾，保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生，還能告訴我們很多知識(shí)。比如可回收垃圾桶里有電池和瓶子，不可回收垃圾桶里有蘋(píng)果核和香蕉皮。只要每個(gè)人都關(guān)注身邊的垃圾，就能讓環(huán)境更加美好。

孩子們，聽(tīng)了我的詳細(xì)介紹，你們覺(jué)得垃圾桶很有用嗎？告訴你，如果沒(méi)有垃圾桶，你的垃圾會(huì)把你熏死，傳播很多疾病。

孩子們，你們必須記住垃圾桶是我們家庭生活中的重要物品之一。也請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

篇4：二年級(jí)看圖作文

春天到了。一天早上，小明和小江去山坡上種樹(shù)。小明說(shuō)：“你看那邊有個(gè)空地。讓我們?cè)谀抢锓N樹(shù)吧?！?/p>

小明挖了一個(gè)大洞，他們一起把樹(shù)苗放進(jìn)洞里。這時(shí)小紅扶著樹(shù)，小明埋土，樹(shù)就種上了。蕭薔說(shuō)，“我去給它澆水。休息一下?！毙〗z說(shuō)：“小樹(shù)苗，快長(zhǎng)大吧?！毙∶髡f(shuō)：“對(duì)，你要快點(diǎn)長(zhǎng)大?！?/p>

這時(shí)，小明聽(tīng)到了小江的叫聲，小江說(shuō)：“這棵小樹(shù)多美??！”小明小江看到自己種的樹(shù)苗，他很開(kāi)心。

我覺(jué)得他們是好孩子。

篇5：二年級(jí)看圖作文

我搬了新家，家里的垃圾桶很有意思。垃圾桶就像一個(gè)有著鮮紅色外套的大罐子。我想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。只要我用小手靠近，她就能自動(dòng)打開(kāi)。我小心翼翼地把垃圾扔進(jìn)它的肚子里。幾秒鐘后，它會(huì)自動(dòng)再次關(guān)閉。

你知道為什么這個(gè)垃圾桶會(huì)自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉嗎？本來(lái)是把電貝貝藏在里面的。它有個(gè)好聽(tīng)的名字“智能感應(yīng)垃圾桶”。現(xiàn)在科技真的發(fā)達(dá)了。真沒(méi)想到會(huì)有這么神奇的垃圾桶。長(zhǎng)大后，我將成為一名發(fā)明家，為每個(gè)人帶來(lái)先進(jìn)的產(chǎn)品，方便人們的生活。

篇6：二年級(jí)看圖作文

為了在福州創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境和良好的衛(wèi)生條件，福州的街道和小巷都可以看到彩色的垃圾箱。這些簡(jiǎn)陋的垃圾桶在人行道的兩邊都很漂亮，因?yàn)橛行┫褙i、貓、狗、獅子……色彩鮮艷，栩栩如生。這些垃圾箱有的是用拍頭的方式張嘴，有的是用搖晃身體的方式張嘴?？梢园研腥耸种械募?、瓜皮、果殼等垃圾吃進(jìn)肚子里。

耶！有這些不起眼的垃圾桶，行人多方便??！這座城市多美啊！

篇7：二年級(jí)看圖作文

看圖作文一：千萬(wàn)別摘花

有一天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。小明來(lái)到公園里玩耍。

公園里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，它們散發(fā)出誘人的香味。小明看得入迷，心想：“要是我能摘一朵花回 ……此處隱藏9697個(gè)字……們?cè)趺捶乓卜挪坏教炜铡?/p>

我們又來(lái)玩老鷹捉小雞，分了三個(gè)組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的`一組不聽(tīng)話，就沒(méi)來(lái)。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”展開(kāi)雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開(kāi)了游戲。不久，老師讓我們自己玩了一會(huì)兒，同學(xué)們有的在玩開(kāi)心對(duì)對(duì)碰，有的在玩賽車，有的在玩斗雞。

這次春游真開(kāi)心!

篇42：二年級(jí)看圖作文

一天，小兔子出去玩，來(lái)到了一條小河邊，它想到河對(duì)岸去，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看，發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對(duì)岸想辦法過(guò)河呢。

這時(shí)，小兔子看到大象來(lái)到河邊，就對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，您好！您能幫我過(guò)河嗎？”大象說(shuō)：“好呀，我們來(lái)想想辦法吧。”而河對(duì)岸的小刺猬也正在請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨幫助它想辦法過(guò)河呢。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了，用大象伯伯的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子一起搭個(gè)橋吧，好不好？”大家都說(shuō)：“好呀！好呀！”橋搭起來(lái)了，小兔子和小刺猬都高高興興的過(guò)了河。

這件事情告訴我們，遇到困難時(shí)，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，困難就一定會(huì)解決的。

篇43：二年級(jí)看圖作文

有一天，小熊生病了，小伙伴們都來(lái)看望它。小白兔帶來(lái)了它最喜歡的胡蘿卜，對(duì)小熊說(shuō)：“胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng)，你多吃一點(diǎn)，病一定會(huì)好的。”小猴子帶來(lái)了它最喜歡的桃子，對(duì)小熊說(shuō)：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會(huì)好的。小鹿帶來(lái)了一束鮮花，對(duì)小熊說(shuō)：“祝你早你康復(fù)！”小熊看著滿屋的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

過(guò)了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。

篇44：二年級(jí)看圖作文

“加油，加油！”是誰(shuí)在喊呢？原來(lái)是小明、小剛和琳琳在綠綠的草地上踢足球。

小明把球踢得高高的，林林看見(jiàn)了小明踢得這么高，在為他加油呢！小明踢得太用力了，把球踢到了別人家的玻璃上?！芭椤钡囊宦?，玻璃敲碎了。這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)了，小剛和林林感覺(jué)大事不妙，他們像兔子一樣飛快地逃跑了。只有小明一個(gè)人留下來(lái)。小明跟老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起?！彼麖目诖锬贸鑫逶X(qián)給老奶奶。老奶奶說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子?！倍阍谂赃叺男偤土至趾芎蠡?，也出來(lái)跟老奶奶說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！崩夏棠桃苍徚怂麄?。

玻璃雖然打碎了，但是在陽(yáng)光的照射下，還是很美的。

篇45：二年級(jí)看圖作文

10月17日

一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，小兔子拿著它最喜歡的粉氣球出去玩。風(fēng)一吹，手一松，氣球就飛走了，小兔子嗚哇大哭起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：”小兔子，你為什么哭??？小兔子說(shuō)：“我的氣球飛走了?！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“你別著急，我馬上幫你找回來(lái)。”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。幾分鐘后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小兔子看見(jiàn)小鳥(niǎo)嘴巴里的粉氣球一下子就高興起來(lái)，小鳥(niǎo)把氣球還給了它，小兔子連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。

10月31日

一天晶晶到校后，坐在教室里，發(fā)現(xiàn)鄰座的開(kāi)開(kāi)生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，她心里想：“開(kāi)開(kāi)生病躺在床上一定很難受?！?/p>

放學(xué)后回到家，晶晶拿了一些水果就跑去看開(kāi)開(kāi)。晶晶說(shuō)：”開(kāi)開(kāi)，祝你早日康復(fù)，同學(xué)們都很想你?！遍_(kāi)開(kāi)感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，我也很想你們?！?/p>

11月7日

課余時(shí)間到了，二年一班的同學(xué)們都跑到操場(chǎng)自由活動(dòng)。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里打乒乓球。

我們的課余活動(dòng)真有趣??！

11月14日

放學(xué)回家的路上，小明和小紅一起走，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾箱旁有人隨手丟棄的垃圾，也不愿意多走一步把垃圾放進(jìn)箱內(nèi)。小紅趕緊走上前，小明拿出紙和筆，趴在地上不知道寫(xiě)的什么。小紅收拾完后，小明把他寫(xiě)好的紙貼在垃圾箱子上面，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：文明只差一步。小紅豎起大拇指說(shuō)：“小明，你這個(gè)辦法真不錯(cuò)，這樣就可以提醒大家講文明了?！?/p>

11月22日

星期六的.下午，小飛在院子里踢足球。玩的正開(kāi)心的時(shí)候，突然不小心球踢到了顏阿姨家的晾衣桿上，衣服掉在地上弄臟了，小飛趕緊把衣服撿起來(lái)，洗干凈后重新晾曬，衣服晾干后，小飛又把衣服拿給顏阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，顏阿姨，我不小心把你的衣服踢臟了，但是我又幫你洗干凈了?！鳖伆⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.”

12月5日

有一天放學(xué)后，丁丁乘坐公交車回家，他找到一個(gè)空位坐了下來(lái)，中途，上來(lái)一位叔叔，他背著沉甸甸的東西，累得氣喘吁吁。丁丁趕忙起身說(shuō)：”叔叔您坐吧，叔叔很不好意思地?cái)[擺手說(shuō)：“你都是小朋友，我怎么能坐你的座位吶，而且這是老幼病殘專座?！倍《§`機(jī)一動(dòng)，湊上前對(duì)叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你抱著我坐可以么？叔叔同意了丁丁的建議，就抱著丁丁坐了下來(lái)，前面的老爺爺看到這個(gè)情形回過(guò)頭說(shuō)：”小朋友你真是一個(gè)聰明又懂事的好孩子?！?/p>

12月13日

今天，我和幾個(gè)小伙伴一起去體育館打球。一開(kāi)始我和小伙伴打了乒乓球，接著又去打羽毛球，網(wǎng)球拍有點(diǎn)重我沒(méi)有打。我們大家都打的很認(rèn)真，我全身都出了汗很熱，我就建議去看爸爸他們打排球，大人們打的很精彩，我們小朋友跑在后面幫著撿球。時(shí)間過(guò)得真快，雖然意猶未盡但是天黑了，我們只有結(jié)束體育鍛煉回家，相約下周還要再來(lái)。

今天真是快樂(lè)的一天！

篇46：二年級(jí)看圖作文

一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。

這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意的小剛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！毙∶鬓D(zhuǎn)身就走了。

剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)到小剛在后面喊：“請(qǐng)等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛?！”說(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

篇47：二年級(jí)看圖作文

今天，我和爸爸去公園玩了。因?yàn)槭橇粌和?jié)，爸爸答應(yīng)我期中考試雙倍百分比。

當(dāng)我來(lái)到公園的時(shí)候，我很開(kāi)心。很熱鬧。我環(huán)顧四周，喜歡碰碰車。哇，玩碰碰車最驚險(xiǎn)。一開(kāi)始我還理直氣壯地操縱著轉(zhuǎn)向桿，想著在家玩“卡丁車”，迅速加大了碰碰車的油門(mén)。我的車在迎面而來(lái)的汽車上劇烈碰撞后，我的手變得混亂，轉(zhuǎn)向桿失去了控制。我的車后退了，我沒(méi)有注意到后面沖上來(lái)的車又撞上了我。亂七八糟，亂七八糟，我都不確定還能不能再玩了。我的車仿佛是驚濤駭浪中的一只小船。父親笑著彎下腰，夸我很棒。如果是這樣的話，每次考試考雙百我就開(kāi)心了。

篇48：二年級(jí)看圖作文

偶爾會(huì)做手腳，但有時(shí)候鬧起來(lái)會(huì)招致一些不必要的“大禍”，或者被大人狠狠罵一頓，被同學(xué)討厭。我也會(huì)向老師匯報(bào)。這味道很難聞！

有時(shí)候昨天，大家睡覺(jué)的時(shí)候，就忘得一干二凈了！學(xué)生不記仇，讓老師哭笑不得，有時(shí)候笑的不知所措。

偶爾，問(wèn)題孩子會(huì)讓人放松，氣氛很愉快，甚至?xí)玫胶芏嘈β?。?dāng)然沒(méi)人會(huì)夸你。

但如果太調(diào)皮，得不到好的表?yè)P(yáng)，反而會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。我們不應(yīng)該輕易嘗試。

所以，偶爾鬧鬧就好了！