作風建設大家談征文5（以良好的作風取信于民）

心系群眾，用對群眾的真實感情取信于民。加強和改進黨的作風建設，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變，核心問題是要在領導干部中樹立心系群眾、服務人民的良好風氣，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。做到時時處處想人民群眾之所想，真真切切急人民群眾之所急，任何時候都把群眾的呼聲作為第一信號

，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一追求，把群眾的滿意作為第一考慮。使思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，下大力氣解決好群眾反映強烈的突出問題，下大力氣做好困難群眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。

真抓實干，用扎實的工作作風取信于民。實干興邦，空談誤國。構建和諧社會的目標能不能實現(xiàn)，關鍵取決于各級領導班子和領導干部能不能帶領群眾奮發(fā)圖強，真抓實干。首先要發(fā)揚求真務實之風，有攻堅克難的能力和勇氣，更要有改革創(chuàng)新和狠抓落實的工作態(tài)度，敢于直面困難和矛盾，時刻增強工作的責任感和緊迫感，把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實中，要深入實際、深入群眾，不斷研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。要有雷歷風行的作風，要說干就干，埋頭苦干，力戒坐而論道，光說不干；要有大刀闊斧的魄力，敢于創(chuàng)新，敢于碰硬，力戒左顧右盼，患得患失；更要有彈鋼琴的藝術，善于協(xié)調平衡，做到重點突破，力戒顧此失彼，抓一漏萬。

艱苦奮斗，用強烈的憂患意識取信于民。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶，也是新形勢下加強領導干部作風建設的一個重要內容。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，作為一種精神狀態(tài)，也是經濟社會生活中判斷一個人的基本價值觀念和行為的準則。因此，各級領導干部都要充分認識新形勢下，加強艱苦奮斗的重要性，時刻牢記“兩個務必”，切實增強憂患意識，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義之風，在工作和生活中都要做到勤儉節(jié)約，精打細算，嚴格把關，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。

端正作風 務求實效 取信于民

為全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實黨中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大部署，7月9日至11日，自治區(qū)黨委舉辦教育實踐活動領導干部專題學習班，統(tǒng)一思想，提高認識，對教育活動進行部署安排。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來，增強責任感和緊迫感，切實對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

民為邦本，本固邦寧。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。歷史經驗反復證明，無論何時何地，黨的群眾路線執(zhí)行得好，黨群關系密切，黨和人民的事業(yè)就會順利發(fā)展；群眾路線執(zhí)行得不好，黨群關系就會受到損害，黨和人民的事業(yè)就會遭受挫折。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民，才能戰(zhàn)勝各種風險與考驗，各項事業(yè)才能堅如磐石。

當前，世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險使黨群干群關系面臨新的嚴峻考驗，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等黨內脫離群眾的現(xiàn)象大量存在。這不但違背了我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。

應當說，我區(qū)各級黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的總體情況是好的，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了群眾的肯定和擁護。但是，也必須看到，“四風”等群眾深惡痛絕、反映強烈的問題在一些黨員干部特別是領導干部身上還不同程度地存在，學風文風會風不正、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”、不遵守公務接待有關規(guī)定、大吃大喝等不良現(xiàn)象亟須改進。

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大舉措，是寧夏實現(xiàn)與全國同步進入全面小康社會奮斗目標的現(xiàn)實需要，是解決各級領導班子和領導干部作風問題的迫切要求。深入開展教育實踐活動，幫助黨員干部卸下“思想包袱”“精神包袱”“作風包袱”，才能進一步凈化作風、去除腐敗現(xiàn)象，才能端正黨風政風民風，干群關系才能進一步好轉，黨和政府的凝聚力、向心力、號召力才會大大增強。因此，全區(qū)各級黨組織和廣大黨員特別是各級領導干部必須把開展教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。

思想是行動的先導，認識是實踐的指南。各級黨組織和廣大黨員干部一定要以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，充分認識開展教育實踐活動、加強作風建設的重要性、緊迫性，積極參與、主動投入到教育實踐活動中來，自覺克服不以為然、消極應付、等待觀望等情緒，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，突出作風建設，堅決反對“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實踐活動。

要做好學習教育、聽取意見的基礎工作，搞好查擺問題、開展批評的關鍵環(huán)節(jié)，抓好整改落實、建章立制的根本任務。按照自上而下的原則，第一批參加教育實踐活動的單位要率先組織黨員干部集中一段時間，認真學習好中央精神和自治區(qū)有關部署，深入研究，廣泛討論，主動查擺作風方面存在的突出問題，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，把問題找出來，把根源分析透，

開門搞活動，聽取群眾意見，開展批評和自我批評，認真抓好整改落實，對突出問題進行集中治理。

要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到營造良好發(fā)展環(huán)境、推動科學發(fā)展上，轉變政府職能，使我區(qū)投資發(fā)展環(huán)境有一個大的提升；體現(xiàn)到保障和改善民生上，下基層、接地氣，紓民困、解民憂，辦實事、見成效；體現(xiàn)到創(chuàng)新社會管理、促進和諧穩(wěn)定上，積極開展大走訪、大排查、大調處活動，理順情緒，化解矛盾，進一步鞏固和發(fā)展全區(qū)民族團結、宗教和順、社會穩(wěn)定的生動局面。

作為活動的組織者、推進者、監(jiān)督者和參與者，各級領導干部一定要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，帶頭加強學習，帶頭深入調研，帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實整改措施，帶頭遵守中央八項規(guī)定，為各級班子和黨員干部作出表率。

群眾路線教育實踐活動，是一場新的時代大考。我們相信，通過教育實踐活動，全區(qū)廣大黨員干部特別是各級領導干部一定能以作風改進的突出成效取信于民，把激發(fā)出來的工作熱情和進取精神，轉化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，推動經濟社會更好更快發(fā)展。

（2014年7月12日寧夏日報評論員文章）

百年奮斗鑄就歷史輝煌，

信心百倍推 ……此處隱藏5115個字……、公共企事業(yè)單位權力運行監(jiān)控機制建設。

“目前，全省權力監(jiān)控機制建設的內容不斷深化、領域不斷拓展，在增強黨員干部的廉政風險意識、改進干部作風、規(guī)范權力行使、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮了切實有效作用。”河北省委常委、紀委書記臧勝業(yè)告訴記者。

高新民認為，從源頭上防止腐敗，需要建構決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互制約又相互協(xié)調的權力結構和運行機制?！斑@屬于更為復雜的領導體制的改革。任何權力都需要制約，這是防止濫用權力、以權謀私的關鍵一環(huán)?！彼f，“權力制約有多種途徑：一是改善權力結構，防止某一權力過大而失去制約，導致監(jiān)督不足；二是以權利制約權力，比如，群眾參與決策的權利，知情權、選舉權等權利的實現(xiàn)，都有助于防止濫用權力，這屬于權力運行機制的改革；三是以道德制約權力，即黨內、全社會道德水準的提高，形成制約權力的內在力量。”

“講話十分重視集體決策和權力監(jiān)督的反腐意義。集體決策的核心是權力的監(jiān)督與制約。講話不僅強調權力的人民性，解決決策權力的價值性問題，要求黨員領導干部牢記宗旨，為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督；而且強調權力的規(guī)范性，解決決策權力的程序性問題，要求以民主集中制為核心，完善黨代表大會制度和黨內選舉制度，完善黨內民主決策機制。而權力監(jiān)督問題說到底要靠自律和他律的統(tǒng)一，既要依靠德治，做到自重講黨性、自省自警重品行、自勵作表率，永葆共產黨人政治本色；又要依靠法治，做到法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外。”北京大學廉政建設研究中心主任李成言分析認為，“可以期待，隨著‘三重一大’集體決策制度、黨務政務公開制度和黨內民主制度等一系列監(jiān)督約束制度的進一步健全完善，黨內決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權等權力之間將形成更加有機統(tǒng)一的運行機制?！?/p>第五篇：機關作風建設大家談征文9（問題及對策）

機關作風建設大家談征文9（問題及對策）

一、機關干部作風存在的問題。近年來，雖然我市在機關干部隊伍作風建設上取得了明顯成效，但與“三個代表”的要求和廣大人民群眾的期望相比，還有一定的差距。

一是思想不求進取。有的干部思想觀念陳舊，工作因循守舊，不思進取，習慣于照抄照搬，憑老方法想問題、做事情；有的干部缺乏上進心

，不求有功，但求無過，總是抱著得過且過的思想，圖清閑、混日子；有的干部精神不振，惰性十足，學習風氣不濃厚，不想學、不愿學，把學習當成額外的負擔。

二是宗旨觀念淡化。服務意識不高，奉獻精神不強，有的干部不深入基層，夸夸其談，亂發(fā)號施令；有的干部講成績濃墨重彩，談問題輕描淡寫，甚至根本不反映存在的問題；有的干部工作紀律松散，生活奢糜、腐化墮落，貪圖安逸、奢侈浪費，熱衷于推杯換盞，沉湎于燈紅酒綠，游山玩水、打牌賭博，搞享樂主義。

三是人浮于事突出。一些單位工作布置多，檢查落實少，職責不明，人浮于事，真正在干事、能干事、會干事的人不夠多；有的干部工作華而不實，熱衷于迎來送往，忙碌于文山會海；有的干部好大喜功，習慣于做表面文章，工作上縱向比，待遇上橫向比；有的干部工作不講效率，辦事推諉扯皮，群眾到單位辦事門難找、話難說、事難辦。

四是部門利益至上。一些掌握著審批權、辦證權、處罰權的部門或單位把部門權力利益化，不愿放棄部門權力，為了部門利益，以罰代法，以罰代辦；有的干部既缺乏廉潔自律的自覺性，又缺乏接受監(jiān)督的主動性，無視國家的法令政策，到處吃拿卡要，與民爭利，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

二、機關干部作風存在問題的原因。機關干部的作風問題是個老問題，也是個難問題。其產生原因有多方面，既有體制、機制的原因，又有管理制度的原因，既有教育方面的原因，又有干部素質的原因。

一是教育手段缺乏有效性。隨著社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化，機關干部的思想也發(fā)生多元化。如果單憑教育干部講奉獻，顯然是不太管用。目前，從表面上看，教育方式也不少，但真正使干部在思想上受到教育很難，入腦入心更難，效果不夠明顯。而現(xiàn)階段又缺乏有效方法對機關干部進行教育。

二是體制機制不夠健全。目前，機關干部還不適應市場經濟的要求，主要是服務意識不強，法制觀念淡薄。干部管理的激勵機制和約束機制還不夠建立健全，出現(xiàn)機關干部干與不干一個樣，干多干少一個樣的現(xiàn)象。機關干部的工作積極性不高，責任心不強，干工作缺乏積極性和創(chuàng)造性。

三是干部素質不平衡。目前，機關干部的素質參差不齊，有的干部辦事公道正派，勤政廉政，既有較高的業(yè)務素質，又有良好的職業(yè)道德。也有一些干部愛打小算盤，把個人利益放在第一位，事事都考慮自己的利益，甚至吃拿卡要、刁難群眾。

四是管理制度執(zhí)行不嚴格。不少單位和部門規(guī)章制度不少，但真正得到有效貫徹執(zhí)行的不多，只是寫在紙上、貼在墻上，搞形式主義，真正抓落實，一抓到底，重監(jiān)督的少；對違紀違規(guī)者，批評追究的少，遷就的多，制度形同虛設。

三、加強機關干部作風建設的對策。干部作風建設是一項長期而艱巨的任務，不僅要治標，關鍵要治本。機關干部不良作風雖然只是少數(shù)人的表現(xiàn)，但它嚴重影響了黨和政府的形象，必須堅持以人為本，采取有效措施，全面加強機關干部作風建設。

一是切實加強干部思想政治教育。要加強對干部的理想和宗旨教育，使廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到立黨為公、執(zhí)政為民。要大力弘揚正氣，宣傳先進典型和模范事跡。同時，對違法違紀、群眾影響極壞的反面典型，要嚴肅查處，增強警示教育作用。

二是著力解決部門權力利益化問題。要堅決按照《行政許可法》的規(guī)定，進一步抓好行政審批項目的清理，做到依法行政，建設法治政府。執(zhí)收執(zhí)罰部門要全面落實和堅決執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴禁私設“小金庫”。要繼續(xù)深入開展民主評議行風活動，對群眾意見大、不滿意的單位主要領導要采取組織措施。

三是進一步深化干部制度改革。要大膽引進優(yōu)勝劣汰的競爭機制，大力推進干部公開選拔、競爭上崗制度，努力把干部隊伍建設成一個想干事業(yè)、敢干事業(yè)、能干事業(yè)、干得成事業(yè)的“有本事，靠得住”的實干群體。

四是要加強對干部的監(jiān)督管理。要嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的“四大紀律、八項要求”。深入貫徹落實《黨內監(jiān)督條例》，嚴格執(zhí)行以述廉評廉和民主生活會制度為主要內容的監(jiān)督制度。善于運用批評和自我批評的武器，積極開展健康的黨內思想斗爭，進一步增強班子團結。要把黨內監(jiān)督與群眾監(jiān)督、人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督結合起來，提高監(jiān)督效果，使我們的干部不犯或少犯錯誤。

五是建立干部作風建設領導責任制。要把機關干部作風建設擺上單位的重要議事日程，主要負責人要對本部門本單位干部作風建設負總責，分管領導對分管工作范圍內的干部作風建設負具體責任。

怎樣以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際成效取信于民(最終)

賀國強：從嚴治黨 廉潔從政 以反腐倡廉建設新成效取信于民

加強黨的作風建設,以良好的黨風促進領導作風和機關作風建設

以反腐敗工作新進展新成效取信于民

作風建設大家談