關(guān)于開展“時空杯”2014全疆小學(xué)生作文征文比賽的通知

新教科研字[2014]33號

伊犁哈薩克自治州教育局教研室，各地州教育局教研室：

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2014-2014年）》中提出的“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育”、“加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育”的主題，提高小學(xué)生語言文化素質(zhì)，提升國家通用語言文字應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)校作文教學(xué)工作的深入開展，自治區(qū)教科院與新疆教育出版社聯(lián)合舉辦“時空杯”2014全疆小學(xué)生作文大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨和作文主題

學(xué)生作文水平是語言文字應(yīng)用能力的重要體現(xiàn)之一。寫好作文是學(xué)生語言表達(dá)能力的基礎(chǔ)。我們通過舉辦此次作文大賽，旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，促進(jìn)作文水平的提高。

參賽作文主題如下：

【奇思妙想】如果你是生活中的“妙想達(dá)人”，將你關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活、關(guān)于未來的各種古靈精怪的想法用通順流利的文字記敘下來。

【百物寫真】生活中的一草一木、一景一物都可以是鏡頭中最美的畫面、筆下最美的文字。將你喜歡的小動物、植物、玩具、學(xué)習(xí)用品等用自己的語言描述出來，與大家一同分享。

【人物百態(tài)】在你的生活中，誰是最重要的人？最想感恩的人？最心靈相通的人？最情誼深厚的人？??用你自己的語言，通過你獨(dú)特的視角來寫一寫這個對你最特別的人吧。

【t型臺】最深的感觸用歌才能抒發(fā)，最酷的心情用詩才能表達(dá)。這里是詩歌的天地。或許你的夢想是成為一個詩人，那就不妨提起筆，為你的夢想開始進(jìn)行創(chuàng)作吧。

【身邊的科學(xué)】大千世界，奧秘?zé)o窮。你是個善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的小“研究生”嗎？把你在身邊發(fā)現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)到的科學(xué)知識、做過的科學(xué)實驗告訴大家吧！

【開心果·煩惱樹】高興的時候，天是蔚藍(lán)明亮的；郁悶時，小草都是灰色的。每個人遇到的開心煩惱事都會有很多，那就寫出來吧，給“開心”加個乘號，給“煩惱”來個除號。

【童話過山車】把你的美夢、你的童年回憶、你的想象，加上一點夸張、一點幻想寫下來。如果你的故事能讓可愛的動物說話、奇妙的植物帶著你飛翔，那就太完美了。

【邊走邊看】“讀萬卷書，行萬里路?！庇斡[過的眾多美景中，哪一處讓你最記憶猶新？用文字做顏料，描繪出那是什么樣的景色，讓你深深迷戀。

【書香滿屋】你是愛讀書的“小書蟲”嗎？你和“書”這位朋友之間有什么特別難忘的故事嗎？用你的文字做橋梁，讓我們走進(jìn)你和書的故事。

【成長頻道】別看我們年齡小，對事情的看法不比大人差。激活你所有的情感對世界道出你的想法吧，有很多人都想聽到你的聲音。

二、大賽組織領(lǐng)導(dǎo)

本次大賽由自治區(qū)教科院、新疆教育出版社共同成立大賽組委會，進(jìn)行對賽事的組織和協(xié)調(diào)。

三、稿件要求

體裁不限，小小說、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀后感等均可參賽。避免教材習(xí)作內(nèi)容。抄襲作品或由成人代筆作品一概取消參賽資格。各地州每校每個內(nèi)容限報兩篇。學(xué)生稿件需標(biāo)注清楚學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師姓名，以電子稿件形式發(fā)送至260750061@qq.com，或者

xxshshk@163.com。請在文件名上注明“參賽作品”字樣。本次大賽不接受紙質(zhì)版本作文投稿。

四、獎項設(shè)置

本次大賽面向參賽者和指導(dǎo)老師分別設(shè)置參賽者獎和指導(dǎo)老師獎。

參賽者獎：一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優(yōu)秀獎300名。獲獎作品由自治區(qū)教科院、新疆教育出版社聯(lián)合頒發(fā)證書。獲獎作品在《小學(xué)生時空》上刊登。

指導(dǎo)老師獎：根據(jù)學(xué)生獲獎作品頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。（每篇作品限一名獲獎指導(dǎo)老師）。獲獎老師由大賽組委會頒發(fā)證書。學(xué)生作品獲得一等獎的指導(dǎo)老師將獲得大賽組委會提供的獎金。

五、比賽時間

投稿日期：2014年12月1日前

各獎項評獎日期：2014年12月1日至12月30日

頒獎日期：2014年3月10日至20日

六、版權(quán)聲明

本次大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)、其他出版權(quán)；如因作者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由作者本人負(fù)全責(zé)；參賽者享有自己作品的署名權(quán)。凡參加此次活動的參賽者，均視為已確認(rèn)并遵守此項規(guī)定。

七、其他事項

1．本屆大賽由自治區(qū)教科院、新疆教育出版社聯(lián)合舉辦。參賽獲獎作品將在《小學(xué)生時空》雜志予以刊登。請各地教研部門做好組織宣傳工作，保障活動規(guī)模和效果。

2.本屆大賽不向小學(xué)生收取任何費(fèi)用。

3．聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

（1） 倪曉莉

電話及郵箱：0991-2884264260750061@qq.com

（2） 郭小蓓

電話及郵箱：0991-2862917260750061@qq.com

本通知公布在網(wǎng)站

自治區(qū)教育科學(xué)研究院

自治區(qū)教育出版社

二〇一四年九月十九日

第二篇：5.2征文-小學(xué)生作文

禮物

教師節(jié)的腳步近了近了，我該送什么禮物給我親愛的老師呢？

送花？好花不常開；送可愛的泰迪熊？太幼稚；送小擺設(shè)？老師的桌上哪有這么大？想來想去，我只好選擇了賀卡。

我走進(jìn)商店，仔細(xì)挑選。嗯，這張不錯，干凈利落，適合數(shù)學(xué)老師；?。∵@張給人一種暖暖感覺，適合語 文 老師?；氐郊?，我滿意端詳著這兩張賀卡。突然，我想到了一件重要的事情－－寫什么祝語好呢？

唉，都怪我這腦袋，“書到用時方恨少”，偏偏在關(guān)鍵時刻不開竅！我只好寫下了干巴巴的兩句話：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂！”

禮物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等教師節(jié)的到來。九月五號、六號、七號??我實在迫不及待了。在七號就把賀卡放進(jìn)書包，準(zhǔn)備給老師一個意外的驚喜。

第一節(jié)課下課后，我從書里掏出賀卡，飛快地沖 向 老師辦公室。哈！來得早不如來得巧。老師正在為我們的成績而發(fā)愁呢！我輕輕地走進(jìn)去，用俏皮的聲調(diào)說：“兩位老師，節(jié)日快樂！”老師們臉上的愁云頓時散開，即使是一張賀卡也讓她們心花怒放，“謝謝！”

之后的幾天，教室的講桌上會時不時地出現(xiàn)一些禮物。一朵朵花，一張張畫，一個個禮盒，像一張張同學(xué)們的笑臉，一 齊對 老師說：“辛苦了！”這些禮物不僅漂亮，而且代表了同學(xué)們一顆顆感恩的心。

母愛

從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護(hù)我，照顧我，而我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢，“世上 ……此處隱藏1975個字……可能把事情做好；責(zé)任是體現(xiàn)一個人的道德情操，敢于承擔(dān)是眾人所推崇的！時代精神是一個時代的人們在文明創(chuàng)建活動中體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品格，是激勵一個民族奮發(fā)圖強(qiáng)、振興祖國的強(qiáng)大精神動力，構(gòu)成同時代精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

在不同時期，時代精神在不斷變化，推成出新，反映一個時代人類社會發(fā)展變化基本趨勢并已成為世界絕(本站推薦：Www.)大多數(shù)國家和人民共同的心愿、意志和精神追求。 長期革命斗爭中：金剛山精神，長征精神，延安精神，抗戰(zhàn)精神，希伯坡精神占據(jù)主導(dǎo)地位；社會主義建設(shè)時期：大慶精神，雷鋒精神，“兩彈一星”中熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)作、勇于登攀的精神引領(lǐng)時代潮流；改革開放新時期：創(chuàng)業(yè)精神，萬眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔，敢于勝利?？购榫?，科學(xué)防治、戰(zhàn)勝非典的抗擊“非典”精神，青藏鐵路精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神和抗震救災(zāi)精神，北京奧運(yùn)精神等形成了先進(jìn)典型思想。作為90后，我們擁有前人給我們留下的精神，我們在后面追趕，學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用使我們在自己的時期也能創(chuàng)造出屬于我們自己的時代精神來否定之前抨擊我們的言論：90后是不能承擔(dān)祖國的大任，沒有承擔(dān)，只懂得享受！

作為當(dāng)代大學(xué)生，修行、拜佛不一定去遠(yuǎn)方的“寺廟”，因為“佛”活生生的生活在我們身邊，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和塑造，進(jìn)而使更多的“佛”出現(xiàn)···！目前，我們大學(xué)生由于受社會多彩生活方式和不良風(fēng)氣的影響，積極的先進(jìn)思想對我們的影響力有所減弱，我們的成長注意力在潛移默化的被轉(zhuǎn)移分散，同時，校園創(chuàng)設(shè)先進(jìn)主流思想去持續(xù)影響我們的方式和力度不夠，缺少塑造現(xiàn)實的、看得見、摸得著的、鮮活的先進(jìn)典型去帶動、形成主流思想，這個主流思想是需要我們發(fā)現(xiàn)

的先進(jìn)典型思想，是符合中國特色社會主義人才的思想，是具有鮮明的中國型人

才的思想潮流，是讓我們爭先恐后學(xué)習(xí)和追隨的思想，為我們的成長作思想引航。

現(xiàn)在，我們作為青年的一員，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)建設(shè)我們祖國。通過要與

時俱進(jìn)，堅持學(xué)習(xí)的主線；要更新思想，把握時代精神；要從較好地完成本職工

作出發(fā)，時刻體現(xiàn)和落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)是一個永恒的話題，

古語說“活到老，學(xué)到老”。隨著社會的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，信息意識的

逐步增強(qiáng)，不能與時俱進(jìn)，不能時刻掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識，就不能掌

握先機(jī)，必將被時代所淘汰。堅持學(xué)習(xí)可以給自己充電，堅持學(xué)習(xí)更可以為我們

樹立一個正確的理想信念，堅定我們的信心?！翱瞻l(fā)其志，不干實事”不是我們當(dāng)

代新青年所該有的行事態(tài)度。在做好自己工作的同時，我們應(yīng)該認(rèn)識到，作為中

國共產(chǎn)黨的后備軍，我們新青年不僅要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也要把黨

的唯一宗旨落實到自己的行動中，切實做到全心全意為人民服務(wù)，認(rèn)真貫徹黨的

理想信念，從而更加堅定我們的理想信念。

了解一點實事政治的人都知道，現(xiàn)在黃巖島問題比較嚴(yán)峻。中國一直主張的

是時代精神：和平與和諧。能用和平的方式解決問題的堅決不動用武力，在國際

上倡導(dǎo)的也是和平，中國需給世界上其他國家做好榜樣。無論什么事件，和平解

決之前會考慮到國家、人民的利益，至少不會倒貼，這就需要我們年輕的一代秉

承時代的精神，肩負(fù)起青年的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，具有創(chuàng)新的意識并

付諸于實踐，一切從人民出發(fā)，為人民服務(wù)......

中國五千年的文化，五千年的精神，古老的時代已經(jīng)淡淡的被遺忘，但是留

給后人的精神一直是永垂不朽的，我們需要學(xué)習(xí)、運(yùn)用、實踐于生活中，發(fā)揮每

個時代不同的精神特點，將其發(fā)揚(yáng)光大。肩負(fù)起振興我中華的責(zé)任，永遠(yuǎn)展現(xiàn)我

龍傳人的雄風(fēng)！

供稿人：景霞

10級營銷3班

二〇一四年六月十三日

第四篇：小學(xué)生作文《拔河比賽》

拔河比賽

今天，我們進(jìn)行了一次別開生面的拔河比賽。

比賽開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們握緊繩子，雙腳蹬地，等待著口哨聲。

號令響了，我們身體后傾，咬緊牙關(guān)，拼命往后拉，可是對方好像是一座大山一樣，毫不動搖?！把健痹谖覀兊墓餐ο?，勝利的天平開始向我們這邊傾倒。然而，對方跟我們實力相當(dāng)，很快又拉了回來。我們頭上開始沁出了大粒汗珠，嘴里喘著粗氣，就快沒力氣了，繩子漸漸向他們移動。這時，我們班其余同學(xué)不斷在吶喊助威，為我們加油。我想：同學(xué)們都在為我們加油，我可不能讓他們失望！于是，我全身又來勁了，用盡全力往后拉。

時間一分一秒地過去，我們的力氣也一點兒一點兒地喪失了。我決定背水一戰(zhàn)，用盡最后一點力氣作殊死拼搏。

我額頭上青筋暴起，全身肌肉緊繃，使出最后力氣使勁往后拉。勝利的天平逐漸向我們所傾倒。終于，我們齊心協(xié)力，萬眾一心，勝利了！我們激動得互相擁抱在一起，悅耳歡呼聲此起彼伏。

這次拔河我明白了一個道理，只有齊心協(xié)力，才能做得更加美好。

周子羽

小四班

第五篇：小學(xué)生作文 拔河比賽

拔河比賽

張瀟

“三八婦女節(jié)”到來了。今天，校長為了慶祝婦女節(jié)，還特意為全校女老師們準(zhǔn)備了一場“驚心動魄”的比賽，我們也加入這場“戰(zhàn)斗”。 “叮呤呤，叮呤呤”期盼已久的鈴聲終于響起了，我們懷著激動地心情來到前院觀看老師們的比賽。

隨著一陣陣歡呼聲，老師們的比賽結(jié)束了，繩子的余溫便落到了我們手里，我們既緊張又高興，六（2）班的拔河比賽開始了。

老師給我們分好隊，體育老師教我們怎樣拔河：要雙手死力地拉住繩子，往下墜，拼命往后拉，不要猶豫。

開始拔河了，對方的氣勢很強(qiáng)，我心里有些著急了?？?，對方那邊的人，兩眼直勾勾地盯著那根繩子，兩腳像上有鉤子似得緊緊地踏著地面，一動也不動，簡直像一個個雕塑。

開始拔了，我們雙手各自握著一方繩子，猛得拉著，那條繩子上的紅領(lǐng)巾像和我們開玩笑似的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，害得我們干緊張。

一局下來可不能定勝負(fù)，我們第一局勝了，可能有點驕傲的念頭吧！后兩局便敗在了對方手下。但我們并不氣餒，因為我們相信，我們只要努力，一定會勝利的。

這次比賽，使我知道了干什么事都不能驕傲，一但驕傲了，就可能面臨失敗。人生路上我們不能驕傲，一定要虛心，做任何事都要堅持不懈，

永攀頂峰。

拔河比賽，使我們高興，又讓我們懂得了人生的道，不亦樂乎？

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