黨支部關(guān)于2020年第一季度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域研判報(bào)告

區(qū)教育局黨組：

根據(jù)《振興區(qū)教育局黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的要求，接梨樹黨支部對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行全面匯總、研判。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域基本情況

（一）思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書記是第一責(zé)任人，黨支部副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)

組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào))，以及習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《接梨樹小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法的實(shí)施意見》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門年度目標(biāo)任務(wù)考核中。

（三）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育

1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2020年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見》，印發(fā)全校開展學(xué)習(xí)和研討，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

3.繼續(xù)開辦“道德講堂”，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。

（四）強(qiáng)化正面引導(dǎo)，加強(qiáng)陣地建設(shè)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。

2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日?；顒?dòng)的指導(dǎo)和管理工作。設(shè)立“兩學(xué)一做”、國學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

（五）深入一線調(diào)查研究，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)

1、近年來，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問題，化解矛盾。

2、學(xué)校黨支部書記、副書記堅(jiān)持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽課，及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

二、存在的問題

1.學(xué)校年輕教師較多，而青年個(gè)性鮮明、思想活躍，喜歡通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，他們中的一些人年輕氣盛，容易沖動(dòng)，自控力較弱。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，他們會(huì)迅速通過網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)，自發(fā)形成一個(gè)個(gè)交流圈，不斷強(qiáng)化某種傾向性觀點(diǎn)和主張，形成群體極化效應(yīng)。個(gè)別青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作“六個(gè)納入”要求貫徹還不徹底，即納入理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、納入年度工作要點(diǎn)、納入黨建責(zé)任范疇、納入綜合目標(biāo)管理、納入年終績效考評(píng)、納入黨紀(jì)督查范圍。

三、下一步工作打算

1.進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任；加強(qiáng)正面宣傳教育和引導(dǎo)，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，全力宣傳先進(jìn)典型事例和個(gè)人；進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)。

2.定期召開教師例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)思想政治文件及學(xué)生管理新理念新要求，將網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)納入管理重大事項(xiàng)應(yīng)急方案中。借助新媒體，及時(shí)推送思想政治、法制教育、安全教育、學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)、心理健康等信息宣傳疏導(dǎo)，強(qiáng)化輿情引導(dǎo)能力,實(shí)時(shí)進(jìn)行真誠溝通，對(duì)反映的問題做到及時(shí)回應(yīng)。