醫(yī)院科室主任個人對照檢查材料

xx醫(yī)院院黨支部xx病區(qū)主任xxx

按照關(guān)于開好黨員領導干部民主生活會有關(guān)要求，深入查找了自身存在的問題及不足，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項提出整改落實的思路和措施，現(xiàn)對照檢查如下:

一、存在的主要問題

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。一是大多根據(jù)上級要求進行，方法比較呆板、單調(diào)，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。二是工學矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。三是理想信念不夠堅定，因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的改造，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，導致存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。

（二）對黨忠誠老實方面存在的問題。政治敏銳性還不夠強，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

（三）履職盡責方面存在的問題。敢于擔當?shù)木癫粔驈?。在工作中重視安排部署，抓落實的措施和方法不多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現(xiàn)象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

（四）糾正“四風”方面存在的問題。一是在形式主義方面，還存在履職盡責不夠，抓工作落實措施不夠，有的工作沒有落到實處。在具體工作推進上，有時存在主要領導緊盯的都重視，主要領導盯得不緊的不夠重視，抓而不實、抓而不緊、抓而不細的現(xiàn)象。有的落實上級精神和政策沒有很好的結(jié)合實際，習慣于用會議安排工作，傳達精神、轉(zhuǎn)發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實的少。二是在享樂主義方面，還存在推進發(fā)展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。工作主動性、進取心有待提升盡管大部分領導干部能盡職盡責、高質(zhì)量完成工作，但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關(guān)等問題。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強，創(chuàng)新意識不足，面對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”；創(chuàng)新能力有待提升，對于新問題新情況的深入研究不足，習慣于因循守舊、老生常談。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

深入剖析存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點：

（一）理想信念不夠堅定。對政治理論學習重視不夠。經(jīng)常以工作忙為借口，對參與機關(guān)政治理論學習不積極，沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問題，致使理論素養(yǎng)停留在初淺層面，未能及時提升到適應時代要求的高度，導致精神上缺了“鈣”?？茖W理論武裝不夠。沒能很好地運用科學理論加強思想改造，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，滿足于了解一些基本的概念觀點，對黨章黨規(guī)黨紀和習總書記系列重要講話精神，缺乏深入研讀和理解把握，存在應付了事的過關(guān)心理，導致政治理論根基不深，影響了權(quán)力觀、地位觀和利益觀的樹立和形成。

（二）宗旨意識不夠牢固。作風改進不到位。有的領導對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮斗精神消減，導致有思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領不適應等問題出現(xiàn)。

（三）黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性原則意識不強。在工作上堅持原則不夠，對不良傾向、不正之風不能做堅決斗爭，有時工作標準要求不高，對下管理不夠嚴格，批評教育不及時，助長了松散風氣。滿足于工作表面上不出問題，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，對工作的經(jīng)驗缺乏及時的總結(jié)提煉，對個別問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性不高。

（四）遵規(guī)守紀不夠嚴格。紀律觀念不強對執(zhí)行黨的紀律的重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為只需要管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規(guī)矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識還不夠深刻，各種監(jiān)督主體的監(jiān)督作用，特別是黨內(nèi)監(jiān)督作用沒有充分發(fā)揮。制度執(zhí)行力不強。

三、今后努力方向和改進措施

針對查擺出來的問題，將切實對照習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江省重要指示精神的要求，進一步強化黨內(nèi)政治生活、堅定理想信念，規(guī)范自身言行，以作風建設新成效不斷推動各項工作再上新臺階。

（一）堅定正確方向，始終做到政治合格。一是增強政治定力。深入學習習近平新時代中國特色特色社會主義思想，統(tǒng)學習新修訂黨章，學習習近平總書記系列重要講話，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。二是強化理論武裝。堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合。積極探索理論學習新途徑，堅持學用結(jié)合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。

（二）嚴格錘煉黨性，始終做到執(zhí)行紀律合格。從嚴執(zhí)行紀律規(guī)定。充分認識作風建設的長期性、艱巨性，嚴格落實習近平總書記關(guān)于糾正“四風”重要批示精神，嚴格落實中央八項規(guī)定精神和省市改進工作作風實施辦法，切實增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性，引領和帶動各級干部持續(xù)轉(zhuǎn)作風，做到對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人，自覺接受黨規(guī)黨紀的規(guī)范和約束。

（三）發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到品德合格。加強道德修養(yǎng)錘煉。大力弘揚艱苦奮斗、銳意進取、樂于奉獻的精神，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會公德，注重修身養(yǎng)德，堅持自重自省自警自勵，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風，以良好的道德操守為社會風氣樹立風向標。

（四）強化責任擔當，做到發(fā)揮作用合格。轉(zhuǎn)變和改進工作作風。始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，用足用活政策和機遇，結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作，全力抓落實、創(chuàng)一流、爭上游。堅持把創(chuàng)新作為工作的靈魂，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法，完善管理服務手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。