《我很勇敢》讀后感

讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《我很勇敢》讀后感，希望能夠幫助到大家。

拿到書，封面上有個(gè)咧著小嘴，微微笑著的孩子，似乎在對(duì)我們說：我很勇敢！是的，福樓拜曾說：“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天?！?這是一個(gè)可憐的孩子，車翻了一個(gè)跟頭，他的人生也發(fā)生了巨變。當(dāng)他和媽媽急匆匆趕到醫(yī)院，等待著渾身插滿管子的爸爸，出來?？墒悄翘旆欧鸩辉傩褋?，他覺得好難過，好難過，因?yàn)樗攘撕镁煤镁?，一個(gè)“可是”讓他的人生產(chǎn)生逆轉(zhuǎn)，他失去爸爸了。

讀到這兒，我們不僅為小朋友悲傷起來，因?yàn)椤?死不是死者的不幸，而是生者的不幸”。 從此，媽媽為了生計(jì)，換了工作忙碌起來；一個(gè)人洗澡因?yàn)闆]有爸爸搓背而變得艱難；飯桌上，甚至睡前都無法看到媽媽，得到媽媽的晚安吻，他所能做的就是跟小熊在一起說說話。

我們能否想象一下之前他的生活：媽媽接送她上下學(xué)，背著書包回到家，媽媽給他端上熱騰騰的飯菜，吃過后，跟爸爸一起洗澡、嬉戲，爸爸給他搓背。周末有空的時(shí)候，爸爸給他搖晃著秋千 ，讓他飛的更高，高到能夠夠得著來往的小鳥?？扇缃瘢?yàn)榘职值碾x開，媽媽的忙碌，他變得形單影只，為此書中的鏡頭，是滿滿的灰色，還有孩子與床、桌子、墻空間距離更遠(yuǎn)了，世界似乎變得很大，孩子卻很小。

或許太很想念爸爸了吧，為此小朋友做了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，他們一家三口在色彩多姿的氣球叢中，爸爸在他的背后，媽媽望著他，他們玩的很開心，因?yàn)槊總€(gè)人的表情都是微笑的。夢(mèng)醒了，淚落下了，打濕了枕頭。他害怕愛干凈的媽媽批評(píng)他，但媽媽知道他在治療思念爸爸的痛苦，只是說了一句：沒關(guān)系，我們沒關(guān)系。書中的他們倆都沉浸在思念親人的世界中，這個(gè)世界是如此的蒼白。

忙碌的媽媽，終于有了休息的時(shí)間，她帶著孩子，倆個(gè)人一起去爬山，媽媽跟孩子一起加油、鼓氣，說到：“乖孩子，從現(xiàn)在開始我們一起勇敢”，從灼熱的痛苦中呼吸過來，孩子在和媽媽相互的愛中，生活又開始新的篇章，家中再也不是黑色，他也覺得一人吃飯似乎不是一件艱難的事兒。他學(xué)會(huì)了洗碗，還主動(dòng)洗洗媽媽喝過的咖啡杯，一個(gè)人也自由在在的蕩秋千，并在心理表白：長(zhǎng)大一定會(huì)跟爸爸一樣有力氣，秋千蕩的會(huì)更多。同樣在愛的力量中，媽媽學(xué)會(huì)了開車，用錘子，將爸爸的相片掛在墻上，生活發(fā)生了巨變，他覺得爸爸在微笑，他也朝著爸爸微笑了，最后他終于張開小嘴，跟自己說：我很勇敢了。

這本書，豆豆看過之后，似乎難過了那么一會(huì)兒，小心翼翼的問我：媽媽，是不是車被撞翻了，他爸爸死掉了呀！豆豆現(xiàn)在對(duì)于死有個(gè)永久的概念，那就是這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)在生活中出現(xiàn)了。一開始，他跟同學(xué)學(xué)說死這個(gè)字，他們動(dòng)輒認(rèn)為是跟他們?cè)谕孀矫圆?，所以隨意說之：你去死！或者你怎么樣？？？那個(gè)是假死呀，小子，后來我告訴他，等到一天，媽媽老了，各種器官也都老了，喉嚨變細(xì)了，再也咽不下去一點(diǎn)點(diǎn)肉。肚子變小了，再也不能存一點(diǎn)點(diǎn)的飯。腳也變得老了，不能走路，或許哪天，媽媽會(huì)死了，那個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想你也能夠自己吃飯，自己工作養(yǎng)活自己的。但現(xiàn)在你說媽媽去死，那么就不會(huì)有人給你做飯、洗衣服、陪你看書了。豆豆終于不再輕易跟我們說一個(gè)死字了。

我們養(yǎng)過一只鴨子，小小的，穿著鵝黃的衣服，豆豆很喜歡他?？墒怯幸淮?，鴨子獨(dú)自離開了家，跑到了馬路上，此時(shí)人很多，很快它淹沒在人山人海的腳印中了。哎呀一聲，它就這么離開了我們。豆豆傷心了很久，他會(huì)不停的問：媽媽，為何鴨子會(huì)死去？為何沒有醫(yī)生會(huì)救活他呀！

讀了這本書之后，豆豆對(duì)我說：小朋友沒有爸爸，我好難過呀，沒有人陪他玩了，吃飯都沒有媽媽陪。說著之后，他走了過去，跟爸爸親吻了一下！

在生活中，我們也曾經(jīng)面對(duì)親人的離去而哀慟，對(duì)于失去爸爸的，孩子心中的空位，充滿的都是哀傷。但文中的小朋友，不因?yàn)榘职值碾x去而黯然消沉，對(duì)于忙碌的媽媽，他雖然遺憾，但沒有抱怨，一個(gè)人平靜的接受著這樣孤單的生活。這樣無言的自立、勇敢， 讓我們更加心疼。媽媽也變得更加勇敢，她去換了更加忙碌的工作，學(xué)會(huì)了開車，這樣的日子一直在持續(xù)，但她一絲絲過濾掉絕望的`情緒，而振作起來。他們的生活朝著五彩斑斕的方向變化著，因?yàn)樗麄冇X得以后的生活，都能夠做好！爸爸在對(duì)著我微笑，這就像爸爸一直在他們身邊，孩子也跟著笑了，他看到了爸爸在守護(hù)著他，他要變得像爸爸一樣勇敢的男子漢，跟媽媽一起撐起生活飛翔的翅膀，勇敢的生活下去。

本書的特色：充分運(yùn)用色彩的變化，寫出了孩子和媽媽接受、恢復(fù)和振作的情緒變化。在失去爸爸的悲痛中，他用了單純的黑色。等他們母子倆終于恢復(fù)了情緒，要變得勇敢的時(shí)候，家中的一切似乎都熠熠生輝，變得色彩繽紛。用“夢(mèng)”來宣泄孩子達(dá)到痛苦的最高峰。而用平靜的“沒關(guān)系”，寫出了這個(gè)孩子和媽媽，都做好了心理準(zhǔn)備勇敢的面對(duì)生活。全文的文字是平靜的，淡淡的愁緒，力量也在平靜的生活中悄然發(fā)芽。

第2篇：《我很勇敢》讀后感

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那一次，我很勇敢

人不是天生就勇敢的，而是在生活中經(jīng)過多方面的磨練，才慢慢地變勇敢的。

我從小膽子就很小，對(duì)于新生事物都不敢去嘗試，但媽媽總是想方設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我去戰(zhàn)勝膽怯的心理，慢慢地我就不那么膽小了，特別是那一次，我那根勇敢的神經(jīng)暴發(fā)了，讓我變得那么地勇敢。

記得夏天的一個(gè)傍晚，我跟阿姨在精英小學(xué)大門內(nèi)的空地上打羽毛球。當(dāng)我們正打得起勁的時(shí)候，一輛奔馳車開了進(jìn)來，阿姨的球剛打過來，而我也沒有接住球，球掉到了地上，剛好奔馳車的前輪壓過了我們的球向教學(xué)樓靠邊駛?cè)?，我撿起支離破碎的羽毛球想：“這下可完了，沒的玩了”。這時(shí)奔馳車停在教學(xué)樓邊，從車上走下兩個(gè)中年男人，其中一個(gè)光頭的背著一個(gè)羽毛球包，他們看也不看我一眼，準(zhǔn)備走向羽毛球館。我想：“這人怎么這樣?。簤娜思业那蚨疾坏乐t就想走，太沒道理了?！庇谑俏揖团苌锨敖校骸暗纫幌拢迨?。”那個(gè)光頭聽到我的叫喊聲回頭瞪著我說：“什么事。”我看著他兇狠的樣子，鼓起勇氣說：“你開車壓壞我的球，你得賠我?！惫忸^叔叔說：“你煩什么煩，誰叫你把球打過來的?！彼仡^又想走，我上前拽住他的衣角說：“你沒看到門口放著禁止把車開入校內(nèi)的牌子嗎？是你違規(guī)才壓壞我的球的，你必須賠我。”光頭叔叔使勁把我的手一撥，說：“你這小孩，當(dāng)心被我打的嘞?！边@時(shí)，阿姨勸我說：“涵涵，算了，不要跟他爭(zhēng)了。”我不依，我想跟他討個(gè)公道，但又怕被他打，這時(shí)我的腦子機(jī)靈一動(dòng)，于是我扯開喉嚨使勁喊：“有人要打小孩了?！敝車憻挼娜寺牭搅?，紛紛圍了過來，當(dāng)大家知道來龍去脈后，都紛紛勸說光頭叔叔：“不就2元錢一個(gè)球嘛！賠他一個(gè)算了?！惫忸^叔叔在眾人的游說下，也不敢打我了，只能不甘不愿地從背包里拿出一個(gè)羽毛球給我，說：“算你狠，便宜了你。”然后就走了。

那一次，我很勇敢，我靠自己的機(jī)智和勇敢為自己討回了公道，我希望小朋友們能跟我一樣勇敢起來，勇敢地面對(duì)生活中的各種磨煉，要?jiǎng)幽X，不能蠻干哦！