過去的一年，在上級教育部門、當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的廣泛關(guān)心和支持下，慶坪中學(xué)全體師生高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，深入開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合省委“明察暗訪年”及市委“三查三治”專項整治活動，全面加強學(xué)校教師作風(fēng)紀律建設(shè)，與教育系統(tǒng)開展的“兩爭一轉(zhuǎn)”相結(jié)合，努力辦人民滿意的學(xué)校。本著“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、五育并舉、面向未來、和諧發(fā)展”的工作思路，走進新課程，推進新課改。在實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達標(biāo)的前提下，以實現(xiàn)縣域內(nèi)均衡發(fā)展為契機，深化管理，細化過程，強化組織，優(yōu)化隊伍。全面推進素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下，不足之處望批評指正。

一、學(xué)?；厩闆r

慶坪中學(xué)始建于1958年，學(xué)校占地面積15700平方米，總建筑面積6060.98平方米，現(xiàn)有學(xué)生438人， 12個教學(xué)班?，F(xiàn)有教師52人，學(xué)校組織機構(gòu)健全，實行分級管理，責(zé)任到人。理、化、生實驗室各一個，實驗器材按照國檢標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校圖書室藏書11807冊，生均25.8冊，學(xué)校各種設(shè)備及器材基本滿足教育教學(xué)需要。

二、大力改善辦學(xué)條件，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、2017年依托發(fā)改項目，投資240萬元，新建實驗綜合樓一棟，建筑面積1200平方米，解決了學(xué)校實驗室等各種功能室不足的問題。依托2017年第一批改薄項目，新建了警務(wù)室兩間，電動門一個，學(xué)校新建圍墻400米、護坡587立方米，新建42.33平方米浴室兩間，同時，大力進行校容校貌改造及校園文化建設(shè)，硬化校園面積約600平方米。新置儀器柜18個，檔案柜8個，書架8組，新增圖書3200冊，投資2.3萬元添置了理化實驗器材，有效地改善了學(xué)校的教學(xué)條件。

2、維修了部分校舍，重新修繕和粉刷了舊教學(xué)樓及學(xué)生宿舍樓內(nèi)、外墻，新貼了樓道瓷磚、重新油漆門窗。安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，充實了教研室教師備課設(shè)備，添置電腦、打印機等辦公裝備，拆除危房，硬化了部分運動場地，使整個校園面貌煥然一新。

3、學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，在操場邊文化墻的基礎(chǔ)上又開辟出60平方米的文化墻，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)美德、中學(xué)生禮儀等為內(nèi)容，校園墻面醒目的地方張貼名人名言、二十四孝、教育格言、均衡化發(fā)展基本知識、安全知識和十九大精神學(xué)習(xí)等內(nèi)容，增添了校園文化氛圍，形成立體教育環(huán)境，做到讓墻壁說話，花草育人。

4、新增了大量體育活動器材，讓這些器材走進教室，在大課間及課外活動時間，讓每一個學(xué)生都能有效地參與到鍛煉中來，讓運動成為一種好習(xí)慣。使學(xué)生都有一個好的體魄，很好的為教育教學(xué)服務(wù)。

5、投入一定量的資金用于改善學(xué)校的安全設(shè)施，作到監(jiān)控系統(tǒng)在校園內(nèi)的全覆蓋，同時配齊防爆鋼叉，防爆盾等。聘請縣慶坪派出所崔榮華為我校的法治副校長，由我校黃玉龍老師值班，易小琳老師，張立峰老師和各班主任組成的護校隊負責(zé)學(xué)校周圍的安保工作。

三、扎實推進學(xué)校管理體制改革，煥發(fā)教育活力

一年來，學(xué)校多措并舉，扎實推進管理體制改革，調(diào)動廣大教師工作積極性，全面推進學(xué)校各項工作的“精細化”管理，煥發(fā)了學(xué)校內(nèi)部活力，學(xué)校管理水平明顯提高。

1、精細是態(tài)度——用學(xué)校精神激勵教師精心工作

一所學(xué)校要有一種精神！精細化管理是一種理念、一種文化。我們用“夜月”精神來維系、來支撐學(xué)校教育教學(xué)，使“夜月”的胸襟開闊，情趣高雅，淡泊寧靜，無私奉獻成為所有教師的追求，讓“夜月”高懸時文化厚重，環(huán)境優(yōu)美，包容開放，與時俱進成為學(xué)校內(nèi)涵；讓“夜月”那心靈純潔，志向遠大，鍥而不舍，開拓創(chuàng)新成為學(xué)生奮斗的目標(biāo)。各個管理層面都圍繞這種精神制計劃、定措施，要求管理的每一個步驟都要精心，要讓積極向上的這種意識、這種文化成為每一個教職員工的自覺行動。這樣精細化管理才有保證，才有靈魂，才匠心獨具。我們會一直把“讓每一個學(xué)生都能有所進步”作為全校師生 拼搏的動力，走內(nèi)涵發(fā)展之路，推行先進的教育理念，創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機會，鑄就“精益求精，務(wù)實進取”的慶中精神！

2、精細是過程——用科學(xué)機制指導(dǎo)教師優(yōu)化管理

“天下大事必做于細，天下難事必做于易”。精細化管理的過程中首要從班子抓起。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)成員要牢固樹立服務(wù)意識和獻意識，在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫。通過將管理責(zé)任明細化、具體化，落實責(zé)任，變一人管理為大家管理，權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負，做到人人會管理，處處有管理，事事見管理。讓每一名成員都成為管理的一部分，都能找到屬于自己的管理坐標(biāo)，發(fā)揮每個成員的主人翁意識。做到“人人有事做，事事有人管”。

3、精細是全面——滲透到學(xué)校管理的每個層面

精細化管理不僅僅是學(xué)校校長的事，也不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的事，它涉及到學(xué)校管理的每一個層面，滲透到每一個環(huán)節(jié)之中，這樣的精細化才可以稱這精細，才能顯出效果。

班級是學(xué)校是最基層組織，每一個班級的成長對學(xué)校的整體發(fā)展起著致關(guān)重要的作用，而班級的管理就尤其重要。在班級管理中，我們把班級工作的每一份責(zé)任都要求分解到每一個班干部成員，把教室內(nèi)外的衛(wèi)生、財產(chǎn)、關(guān)門閉戶、關(guān)燈、擦黑板都細化到每一個學(xué)生。有制度，有檢查，有落實。責(zé)任明確，檢查到位。

校內(nèi)外住宿生的管理一直是令人頭痛的事。在精細化管理過程中，我們把住宿學(xué)生的檢查與督促工作分解到每一個老師身上，校內(nèi)女生由全體女教師承包，校外的男學(xué)生則由男教師管理，隨時進行檢查與抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時與房東、家長聯(lián)系解決，不留空檔。

四、全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校教育良好發(fā)展保駕護航

1、加強政治學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)

身教重于言教。學(xué)校建立以校長為組長，由校委會成員組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進我校師德師風(fēng)建設(shè)。將教師的師德師風(fēng)建設(shè)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，做合格共產(chǎn)黨員。

師德師風(fēng)建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。嚴格規(guī)范教師紀律，強化作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校多形式置教師的言行舉止于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之中，杜絕教師的一切違法、違紀的教學(xué)行為（如無案上課，遲到、早退，上課接打手機，體罰和變相體罰學(xué)生，批改作業(yè)中的弄虛作假，考試過程中的師生舞弊等），從而有效地保障了我校師德師風(fēng)建設(shè)的一方凈土，維護了我校教師勤勞有為、廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的師德師風(fēng)形象。特別是在學(xué)?；蒉r(nóng)政策的落實上面，我們采用學(xué)生申請、班級評議、公開公示、公開發(fā)放的形式，杜絕循私舞弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。確保精準(zhǔn)扶貧戶子女優(yōu)先享受。體現(xiàn)出黨的恩情。

2、加強學(xué)校德育及安全工作，確保教書育人同步進行。

德育是一個學(xué)校生命的靈魂，“五育”并舉，德育優(yōu)先，因此我校始終把德育放在學(xué)校工作的首位常抓不懈，由政教處、團委具體負責(zé)，充分利用團支部、學(xué)生會、班委會等主陣地，通過團隊活動、主題班會、升旗儀式、學(xué)習(xí)園地、墻報、專欄等多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、人文主義及正確的價值觀、人生觀教育。學(xué)校還多次組織召開家長會，發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》等形式，將安全教育由學(xué)校到家庭到社會，形成綜合網(wǎng)絡(luò)。通過法律知識、反對邪教、禁毒、消防等知識講座，并組織學(xué)生參加校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清理與整治活動，將思想品德教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育滲透到學(xué)生的日常生活之中。使學(xué)生學(xué)會友善、懂得感恩、享受自然、尊重生命。獲得“渭源縣德育示范學(xué)?！钡拿?。

學(xué)校開展安全知識的宣傳教育，每月進行一次突發(fā)事件應(yīng)急演練，將安全意識內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。實施封閉式管理，校門外有值班室，內(nèi)有警務(wù)室。堅持班主任工作中的“一日三檢”制度，上學(xué)期間學(xué)生出校門時“請假批準(zhǔn)、出門登記、聯(lián)系家長”制度。每天晚自習(xí)后值周教師親自把學(xué)生護送出校門，每周對校外住宿學(xué)生情況抽樣檢查；組建學(xué)?！白o校隊”，每周不定期校內(nèi)外巡邏，防暴防恐，隨機應(yīng)變，在處置一些突發(fā)性事件時，起到了關(guān)系性的作用。學(xué)校與房東、家長、派出所鑒定五方責(zé)任書，實行全方位管理；加強周末護校工作、由值周人員負責(zé)并由專人填寫護校記錄和來客登記。由于靠實了責(zé)任，工作到位，年內(nèi)未發(fā)生一起學(xué)生傷害事故。無愧于“縣級平安校園”稱號。

五、狠抓常規(guī)管理，加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”（課程表，時間表，學(xué)生體育藝術(shù)2+1安排表）上墻。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。按規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。

2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認真輔導(dǎo)，認真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析

3、上課情況檢查。檢查內(nèi)容包括：教師的上課遲到、缺課情況。值周組、包級領(lǐng)導(dǎo)、校長堅持每天每節(jié)課巡課，并認真做好檢查記錄。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，盡量把作業(yè)解決在課堂，輔導(dǎo)課提倡大量調(diào)板，將作業(yè)題讓中差學(xué)生在教師當(dāng)面呈現(xiàn)。
????4、教案檢查：檢查教師教案堅持每周一次，與教案的批閱同步進行。聽課筆記每個月檢查一次，分別采取定期檢查與隨機抽查的形式。教務(wù)主任隨機深入到老師辦公室對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案。同時要求教研組長要定期檢查本組教師教案和聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，尤其對青年教師要嚴格要求。

5、作業(yè)檢查：我們改變了作業(yè)檢查方法，多種形式對各班級作業(yè)進行檢查。一是教務(wù)處對各個班級的作業(yè)全面抽查兩次。二是期中、期末考試前以教研組為單位，教研組各位教師都參與的作業(yè)檢查。除此之外，各教研組每兩周檢查一次作業(yè)，作業(yè)檢查結(jié)果中除個別老師的作業(yè)沒有達到要求外，其余大部分老師都能認真批改作業(yè)。

6、考試組織：教務(wù)處圓滿組織了全校三級的兩次階段考試和一次期末考試。及時張貼狀元榜，在公示板上公示全學(xué)年各個學(xué)科和總分前十名學(xué)生名單，目的是增強大家的榮譽感，向大家傳遞出正能量，調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
????考試結(jié)束后一周內(nèi)我們采取不同的形式分別召開各個年級的質(zhì)量分析會。確定后期教育教學(xué)工作重點，列出培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，制訂工作措施。然后以班級為單位召開了各班目標(biāo)生會議，幫助學(xué)生樹立信心，激發(fā)斗志，同時在學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方面做了指導(dǎo)，收到了明顯的教育效果。每學(xué)期全縣統(tǒng)考后，以考促教為目的，確定出整改課程和軟弱渙散班級，由教導(dǎo)入與政教處親自介入，成為下學(xué)期促進的重點。

目前，提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑就是有效的利用好課堂40分鐘，如何最大化的發(fā)揮學(xué)生的主體性與教師的主導(dǎo)性，如何將課堂教學(xué)的主題合理的分解、細化、問題化、落實到學(xué)生的身上是備好課的關(guān)鍵；課堂上如何調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性，讓絕大多數(shù)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)過程中去，將階梯化的問題準(zhǔn)確的分配到不同層次的學(xué)生身上，讓不同的學(xué)生充分發(fā)揮潛能，最大程度的理解、消化知識則是上好課的關(guān)鍵；課后的針對性輔導(dǎo)，作業(yè)的做與批實現(xiàn)最大程度的“面對面”，盡量不給學(xué)生抄作業(yè)留空子則是課后鞏固的關(guān)鍵。為此一年來，我們在七、八年級中，進行了充分的改革，大力推進“高效課堂”建設(shè)，效果顯著，學(xué)校教學(xué)成績呈穩(wěn)步上升的態(tài)勢。

六、加強校園群團建設(shè)、營造良好的育人環(huán)境

學(xué)校第二課堂活動的大力開展，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間，學(xué)校以每年“五.一”前的春季田徑運動會及文藝匯演為目標(biāo)，以適應(yīng)九年級畢業(yè)體育測試為主線安排學(xué)校各級的第二課堂活動。由全校性的組織（鼓號隊，健美操隊，武術(shù)隊，田徑隊，合唱隊）以及學(xué)生自愿組成的組織（籃球隊，乒乓球隊，跳繩隊，播音小組等）相結(jié)合，九年級學(xué)生以適應(yīng)畢業(yè)體育測試為主要目標(biāo)，加強中跑訓(xùn)練，強化男生引體向上與女生仰臥起座的訓(xùn)練，七、八年級則重點成為其它社團的選擇對象。同時，每個班級長年編排訓(xùn)練一至兩個文藝節(jié)目，堅持練習(xí)，成為下年文藝匯演的節(jié)目，以達到社團活動與學(xué)校大型活動相結(jié)合的目的，在豐富了學(xué)生業(yè)余學(xué)習(xí)生活的同時，也防止了五一前期為排節(jié)目而造成的教育教學(xué)干擾。

著力打造干凈、整潔、優(yōu)雅的環(huán)境，給教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來愉快和舒適，為學(xué)生的身心健康和道德情操起到的潛移默化作用。我們以打造綠色校園、文化為重點，在校內(nèi)栽種花木，定制張貼各類標(biāo)語牌、制度牌、教育宣傳畫、制作報欄；充分利用校門及校內(nèi)墻壁，開辟主題黑板報，緊隨時代脈搏，突顯人文精神和文化氣息，增強學(xué)生愛護環(huán)境與保護環(huán)境的意識。通過全體師生的努力，不斷充實、豐富著“縣級綠色學(xué)校”。正在向市級綠色校園的目標(biāo)邁進。

雖然我們做了一些工作，也取得了一定的成績，但是離黨和政府的要求還有很大的差距，離“辦好人民滿意的學(xué)?！边@一目標(biāo)還相去甚遠，今后，我們必將進一步扎實工作，恪盡職守，推動學(xué)校整體工作再上臺階。