為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的護(hù)理員培訓(xùn)工作，促進(jìn)均衡發(fā)展，引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)，按照文件相關(guān)工作要求和根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)和當(dāng)前疫情常態(tài)化防控要求，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，根據(jù)文件精神，對(duì)19級(jí)護(hù)理6、7班實(shí)施分班，化解成小班額分兩期進(jìn)行，讓培訓(xùn)學(xué)員享受相同的教育資源和有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的均衡發(fā)展。

二、組織及機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、保障措施

1.學(xué)校召開相關(guān)工作會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定分班實(shí)施方案，保障分班工作規(guī)范、順利進(jìn)行。

2.大力宣傳，做好分班前期動(dòng)員工作。

3.堅(jiān)持公開、公平、公正、科學(xué)的原則，對(duì)學(xué)員進(jìn)行分層分配，同時(shí)兼顧班級(jí)性別比例合理化。

四、具體實(shí)施

1.分班時(shí)間：

2.參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員。

3.具體分工：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分班全程的監(jiān)督、指導(dǎo)、反饋工作；培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)參與兩個(gè)班級(jí)的分班工作。

4.操作方法：按照規(guī)定班額（每班人數(shù)不能超過(guò) 50人）計(jì)算好班級(jí)數(shù)，再按照班級(jí)應(yīng)有人數(shù)化解大班級(jí)并組建新班級(jí)，原有大班級(jí)人數(shù)進(jìn)行編組，培訓(xùn)中心對(duì)學(xué)員統(tǒng)一排序，按照分?jǐn)?shù)段、性別比例分組組合，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽方式?jīng)Q定學(xué)員去留，組建新班級(jí)。班主任抽簽、登記后，不得任意變更學(xué)生。