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        2021元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞多篇

        時(shí)間:2024-12-30 22:57:55
        2021元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞多篇[此文共7822字]

        [概述]2021元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞多篇為的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

        2021年元旦馬上就要到來,很多公司企業(yè)和學(xué)校為此舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì),那么你是不是在想著元旦晚會(huì)的主持詞怎么寫呢?以下是小編給大家整理的元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

        元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞1

        陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:

        合:大家晚上好!

        陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,20x年元旦如約而至

        周:新年拉近了我們生活的距離

        陳:新年染紅了我們快樂的時(shí)光

        周:新年讓我們截取了四季的片段

        陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

        周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

        陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光

        周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

        陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

        周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

        陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

        周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

        陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

        周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

        陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律

        合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

        陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)x先生致新年祝詞!

        周:感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

        陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

        節(jié)目串詞

        節(jié)目1:《新年隨想》

        陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

        節(jié)目2:《山路十八彎》

        陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)趚的歌聲里一起走過《山路十八彎》

        節(jié)目3:《千紙鶴》

        周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。

        節(jié)目4:《春暖花開》

        陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》

        節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》

        周:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚,我們x老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

        節(jié)目6:《月滿西樓》

        陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,x以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

        節(jié)目7:《SHE》

        周:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽x和x的合唱《SHE》

        節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》

        陳:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

        周:桃花三月嘛。

        陳:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?

        周:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

        陳:冬天已過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

        節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》

        周:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,x老師也把這故事傳承,有請(qǐng)王老師。

        節(jié)目10:《囚鳥》

        陳:愛是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》

        節(jié)目11:《紅旗飄飄》

        周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

        節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》

        陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20x年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

        結(jié)束語:

        陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

        周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

        陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

        周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

        陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

        周:在玲小,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

        合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

        陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

        元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞2

        合:大家晚上好

        男:新的鐘聲

        女:新的一年

        男:新的祝福

        女:新的期待

        男:20x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了……此處隱藏3021個(gè)字……獻(xiàn)等。

        男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付x。

        女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

        男1:請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

        男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請(qǐng)李主席公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

        女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

        女2:接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:梁振廷。

        男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者:王俊靜、程青。

        男2:新年新氣象,鑼鼓敲起[]來。新年氣象新,紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國(guó)年》。

        女2:富山九年一貫制學(xué)校是1個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中還有8個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

        男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山,俗話說的好“x心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們x否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

        女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:1、不許穿鞋,比賽場(chǎng)地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球1個(gè)。2、每對(duì)x膊綁在一起,腿上各綁兩個(gè)氣球。3、每一個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

        男2:朋友們,請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《x。

        女2:今夜無眠,這是1個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!

        男1:今夜無眠,這是1個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

        女2:今夜無眠,這是1個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

        男1:今夜無眠,這是1個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

        女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等

        男1:剛才王校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實(shí)事求是,展望未來,飽含深情。

        女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

        男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

        女2:請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。

        男2:奮斗的2015年即將落下最后1個(gè)音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想

        女2:輝煌的2015年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的2015年即將奏響華美的樂章。

        男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

        [閉幕詞]

        女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,

        男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

        女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

        男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

        女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

        男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,

        女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;

        男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

        女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)我校精神。

        合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!

        男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),

        合:到此結(jié)束!

        男1:恭祝大家

        合:明年會(huì)更好!

        送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢(mèng)想讓你逍遙,送一份真情不要回報(bào),再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

        元旦晚會(huì)簡(jiǎn)短主持詞5

        開場(chǎng)語

        甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至

        乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

        甲:新年染紅了我們快樂的生活

        乙:新年讓我們截取下了四季的片段

        甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

        乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

        甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

        乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

        甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情

        乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

        甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

        乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃

        甲:今天,我們送去我們的祝福

        乙:帶著祝愿、帶著囑托

        甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

        乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

        甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

        合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

        結(jié)束語

        合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和-諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。

        同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

        甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

        乙︰讓我編織你們,用青春的金線

        甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

        乙︰編成絢麗的歲月

        甲︰編成遐思的年華

        乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

        甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨

        乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

        甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛

        乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

        甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

        乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

        合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激-情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

        甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

        乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和-諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

        合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

        合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

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