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        配班老師的自我介紹

        時(shí)間:2024-10-25 19:38:55
        配班老師的自我介紹[此文共2538字]

        第一篇:配班老師的自我介紹

        以下就是一則新入職的配班老師的自我介紹,供參考:

        各位家長(zhǎng)您們好!我是中三班新入職的配班老師,下面做一下。我叫宋享姬,今年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。雖然沒(méi)有豐富的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在讀大學(xué)的期間,假期在幼兒園兼職過(guò),所以對(duì)幼兒教育這方面也有一定程度的了解,并且熱愛(ài)這份職業(yè)。我最大的性格特點(diǎn)是樂(lè)觀、積極向上,并且有很好的耐心,也非常細(xì)心。

        來(lái)到中三班已經(jīng)有一周的時(shí)間了。在這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了班里的每個(gè)小寶貝,小寶貝們都非常聰明伶俐、上課也非常認(rèn)真、乖巧。我很高興在天使寶貝認(rèn)識(shí)了這些小寶貝們,我會(huì)盡我最大努力照顧好小寶貝們。希望通過(guò)日后工作中的表現(xiàn)能得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和寶貝們的喜愛(ài)!

        還有很多相關(guān)的文章,請(qǐng)瀏覽自我介紹

        第二篇:配班老師發(fā)言稿

        配班老師先控班:ateention12(根據(jù)所在班級(jí)而定)

        尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們大家晚上好!我是世紀(jì)英語(yǔ)的##老師,首先,我代表世紀(jì)英語(yǔ)全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。感謝你們從百忙之中抽空來(lái)參加孩子們本次的家長(zhǎng)匯報(bào)課,相信有您的鼓勵(lì)與支持,孩子們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次匯報(bào)課非常重視,歡迎黃校長(zhǎng)的到來(lái),以及到場(chǎng)的各位世紀(jì)英語(yǔ)的老師們。此外,本次匯報(bào)課邀請(qǐng)到了本校的專職外教bruce,掌聲歡迎!

        俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓,我需要在座的各位家長(zhǎng)配合我做3件事情:

        1請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)狀態(tài)

        2 上課期間不要呼叫您孩子的姓名。

        3 不要錄像。

        我們會(huì)有專門的老師幫忙拍照,錄像,到時(shí)候您可以到***老師的空間查看。感謝您的理解與配合!

        我已經(jīng)看到這邊的家長(zhǎng)在調(diào)手機(jī)了,非常好!家長(zhǎng)是孩子的第一任老師也是孩子一生中永遠(yuǎn)都不退休的老師,相信在座的各位家長(zhǎng)一定會(huì)給您的孩子樹立好的榜樣!

        那么,對(duì)于在坐的同學(xué)們:**老師和你們有個(gè)約定,在匯報(bào)課過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題.把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽.有信心嗎?(非常好!)

        在匯報(bào)課前我們先做個(gè)互動(dòng)游戲吧,這個(gè)游戲的名稱叫:小蜜蜂,

        嗡嗡嗡!大家請(qǐng)看我們老師做示范:請(qǐng)大家左手伸手指掌,右手伸食指向上.把你的食指輕輕地靠在旁邊同伴的手掌下.當(dāng)老師說(shuō)小蜜蜂,大家回答”翁翁翁”當(dāng)老師說(shuō)”嗡嗡嗡”你們回答”小蜜蜂”,聽(tīng)清楚了嗎?

        請(qǐng)第一排的孩子先上臺(tái),再請(qǐng)第二排的孩子站上來(lái),接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)的爸爸媽媽站在自己孩子的左邊。好的,我們?cè)囃嬉淮?

        游戲玩4次后結(jié)束。先請(qǐng)家長(zhǎng)就坐 ,再請(qǐng)學(xué)生回到座位。 大家覺(jué)得開心嗎?接下來(lái)更開心的事情要開始了,相信爸爸媽媽很期待看到你們的表現(xiàn)哦,拿出你們最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給爸爸媽媽好嗎?

        版本一:家長(zhǎng)匯報(bào)課:那么現(xiàn)在我們用最熱烈在掌聲歡迎最喜歡你們也最疼愛(ài)你們的**老師.

        版本二:學(xué)生展示課now let;s welcome our host and hostess. welcome!

        課前家長(zhǎng),學(xué)生熱身游戲二: 三七掌!(此處由老師來(lái)示范后再進(jìn)行!)

        匯報(bào)課結(jié)束后:配班老師對(duì)本班進(jìn)行評(píng)價(jià)

        1學(xué)生的表現(xiàn):哇!大家的表現(xiàn)太棒了!把掌聲送給自己.

        2家長(zhǎng)的支持:同時(shí),我們的爸爸媽媽一直坐在后面默默地關(guān)注我們把熱烈的掌聲送給爸爸媽媽們.

        3對(duì)帶班老師的感謝:同學(xué)們,你們有今天的收獲,除了爸爸媽媽的支持,自己的努力還離不開誰(shuí)的辛勤付出呢?(****老師的名字)讓我們

        把最最熱烈的掌聲送給你們最喜歡的**老師.

        4.結(jié)束語(yǔ);如果您有教學(xué)上的任何問(wèn)題可以散會(huì)后和我們的老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢.

        再次感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加本次家長(zhǎng)匯報(bào)課. (所有世紀(jì)英語(yǔ)老師鞠躬感謝!)

        結(jié)束課后站在門口和家長(zhǎng)、學(xué)生逐一告別!

        第三篇:幼兒園配班老師職責(zé)

        幼兒園配班老師職責(zé)

        1. 熱愛(ài)幼教事業(yè),遵守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

        2. 儀表整潔,穿著打扮要符合教育者的身份,注意為幼兒營(yíng)造安全、溫馨、豐富的精神和物質(zhì)環(huán)境,師生關(guān)系融洽。

        3.樹立正確的教育觀,兒童觀,尊重,理解每一位幼兒和教師一起共同促進(jìn)每名幼兒園的個(gè)性發(fā)展。

        4.認(rèn)真貫徹《規(guī)章》《綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)每學(xué)期幼兒園和班級(jí)保教工作計(jì)劃。

        5.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)工作計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。

        6.協(xié)助班主任老師做好教育教學(xué)工作,工作時(shí)要積極主動(dòng),態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎,做好幼兒的下午活動(dòng)。

        7.協(xié)助保育員做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品、教具的管理。

        8.承擔(dān)一定的教育教學(xué)工作,在活動(dòng)中,細(xì)致觀察,了解、尊重幼兒的興趣和需要。能給予幼兒指導(dǎo)和幫助,并協(xié)助班級(jí)做好家長(zhǎng)工作。

        9.做好幼兒的安全防護(hù)工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生事故需要及時(shí)處理。

        10.一切為幼兒的利益和幼兒園整體發(fā)展為重,善于提出合理化建議并積極配合支持老師和保育員的各項(xiàng)工作。

        11. 認(rèn)真配合保育員老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒生活處理,為幼兒提供安全、衛(wèi)生、整潔、有序的教育環(huán)境。

        第四篇:幼兒園配班老師的體會(huì)

        幼兒園配班老師的體會(huì)

        在幼兒園已有半個(gè)月的時(shí)間了,現(xiàn)在出來(lái)才知道一些事情并不是想得、更不想老師說(shuō)的那樣,小孩不能對(duì)他太好,對(duì)他好就會(huì)騎到你頭上,就制不了他,對(duì)付小孩得時(shí)而表?yè)P(yáng)時(shí)而懲罰好累…最近嗓子都有點(diǎn)不行了,以前說(shuō)學(xué)校不好,現(xiàn)在它再怎么不好也想學(xué)校里的“饅頭”

        在這里就天天呆在班上,真的是足不出戶呀,還好還能見(jiàn)到陽(yáng)光。要不然……

        他們都很可愛(ài)犯了事也不忍心罵他們,但有時(shí)還挺嫌他們的。

        我現(xiàn)在還是個(gè)配班老師,跟著主班老師我不怎么擔(dān)心,她說(shuō)下個(gè)學(xué)校不來(lái)了,要我自己來(lái)帶這個(gè)班當(dāng)聽(tīng)到要我自己帶我就好擔(dān)心,怕自己做不好,怕自己管制不了他們,種種的擔(dān)心,出來(lái)了畢竟是出來(lái)了,不能總靠別人,在社會(huì)上沒(méi)有家人沒(méi)有老師甚至旁邊同學(xué)也不曾在一起,還好我呆在這個(gè)地方有幾個(gè)熟悉的人!

        第五篇:家長(zhǎng)會(huì)配班老師發(fā)言稿

        家長(zhǎng)會(huì)配班老師發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng)下午好:

        首先感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái),謝謝!我姓陽(yáng),太陽(yáng)的陽(yáng),名露,露水的露,大家可以叫我陽(yáng)老師。我是機(jī)器貓班的配班老師,我擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴,同樣的我也喜歡舞蹈和鋼琴,但是,我更愛(ài)這些寶寶們!

        我在班級(jí)里主要是配合班主任上課,幫保育老師幫忙做做保育工作,當(dāng)然,我也上課。可能大家會(huì)認(rèn)為我又要做這個(gè)又要做那個(gè)會(huì)做不了,怕耽誤小朋友的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,每個(gè)人都有每個(gè)人該做的事情,這就是我該做的事情。即然做了,就會(huì)做好,并且為自己做的每一件事負(fù)責(zé)。

        每個(gè)家長(zhǎng)把自己的孩子送進(jìn)我們幼兒園,可能剛開始會(huì)有點(diǎn)不放心,特別是全托小朋友的家長(zhǎng)。我們可以體會(huì)各位家長(zhǎng)的心情,你們把你們的心肝送進(jìn)我們幼兒園,那么,我們幼兒園就要把你們的心肝當(dāng)寶貝??!除了這一點(diǎn),我相信家長(zhǎng)們最擔(dān)心的應(yīng)該就是各位寶寶們的學(xué)習(xí)了吧!寶寶們生下來(lái)就是不一樣的,比如說(shuō)基因問(wèn)題的不一樣,遺傳的不一樣啊等等…所以各位寶寶的特長(zhǎng)也會(huì)不一樣,當(dāng)然這些也會(huì)受環(huán)境和家庭的影響??赡苡械膶殞毑粫?huì)寫字,但是這又有什么關(guān)系呢?什么叫學(xué)前班?就是為了寶寶上一年級(jí)之前做準(zhǔn)備!所以我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)一年級(jí)都會(huì)學(xué),我們主要是鍛煉小朋友的口動(dòng)能力,所以各位家長(zhǎng)不必太過(guò)擔(dān)心。即然各位家長(zhǎng)會(huì)把你們的寶貝送到我們幼兒園就是對(duì)我們幼兒園的一種信任,很高興你們能信任我們,同時(shí)還請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們幼兒園一定會(huì)做到更好!當(dāng)然這也少不了各位家長(zhǎng)的支持!謝謝,我的發(fā)言完畢!

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