[編輯]小學(xué)學(xué)作文800字共含7篇，由的會(huì)員投稿推薦，小編希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

第1篇：小學(xué)學(xué)作文800字

小學(xué)學(xué)作文800字怎么寫(xiě)？以下是我們給你的范文格式參考。

古詩(shī)云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。古人的智慧不可覷，尤其是在對(duì)于天氣或者季節(jié)上的把握，精準(zhǔn)度頗高。今年的節(jié)又是個(gè)雨天，回想起來(lái)，這個(gè)節(jié)氣上多半以下雨為主。而每年我隨家人一起去掃墓祭祖很多次也都遇到雨天。

但是今年不同于往日，并不是在本地掃墓，而是回到爺爺?shù)募亦l(xiāng)南京去掃墓。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)是遷墳的緣故。而這次掃墓的陣容也頗為強(qiáng)大，作為一個(gè)大家族，往常都是有派幾個(gè)代表去掃墓的，今年可以說(shuō)的全員出動(dòng)。

我們包一輛中巴，一行十余人，走上祭祖之路。

這個(gè)季節(jié)恰逢春季，所以也正好都是踏青，春游的時(shí)節(jié)，所以借此機(jī)會(huì)我們?nèi)乙补餐我话选?/p>

中午的時(shí)候，我們到達(dá)目的地，新墳的墓地在爺爺家鄉(xiāng)鎮(zhèn)較為偏僻的山上，我們撥開(kāi)雜草叢生的泥面，魚(yú)貫的穿過(guò)已經(jīng)被人踩出的一條路。天公還算作美，出來(lái)的時(shí)候是下著雨，但是到當(dāng)?shù)?，竟然是個(gè)陰天，不用打傘那么麻煩。大家有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也沒(méi)有被這陰郁的天氣所掃到興致。我想，大家肯定都憋壞，工作忙碌的忙碌，家庭需要照顧，除春節(jié)國(guó)慶以外，難得有這么一個(gè)機(jī)會(huì)聚一聚，出去走走。

我們?cè)谛聣灥那懊?，按照長(zhǎng)幼先后次序，磕頭，然后焚燒紙幣。環(huán)顧一下四周，到處是綠色植被，以及欺負(fù)連綿的山頭。雖然山不是很高，但對(duì)于我們這里沒(méi)有山，到處都被拔地而起的高樓大廈所覆蓋的新型城市來(lái)說(shuō)，很新奇，很有趣，我們應(yīng)該多多回歸到自然當(dāng)中。

接下來(lái)，大家都表態(tài)說(shuō)，難得有機(jī)會(huì)來(lái)一次，不管怎么樣都要到市里逛一逛。然后大家都把目光投向我的爺爺，作為年齡最長(zhǎng)，輩分最高，資質(zhì)最老的人，他最有發(fā)言權(quán)，雖然他在家里平時(shí)沉默寡言，但是說(shuō)出來(lái)的話還是很有分量。當(dāng)然，爺爺同意。

于是我們又驅(qū)車一個(gè)時(shí)來(lái)到南京的市里，我們兜一圈玄武湖，那里很大，古老的城墻上被覆蓋著層層疊疊的爬山虎，在煙雨凄迷的空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外的憂傷，仿佛在訴說(shuō)著南京這座古老城市做經(jīng)歷的喜怒哀愁。這片湖的風(fēng)景區(qū)，說(shuō)大不大，說(shuō)也不，我們一行人，三三兩兩成群結(jié)隊(duì)走的也很艱辛?？磥?lái)我們都市人真的應(yīng)該多多鍛煉。

黃昏的時(shí)候，我們又到秦淮河的夫子廟一帶，在那里解決晚餐。秦淮河的夜晚，華燈初上，沿街店鋪的商販們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)。各種吃，玩意兒，還有寵物玲瑯滿目，應(yīng)接不暇。最后我們?cè)谕＼噲?chǎng)碰頭的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)各個(gè)家庭都滿載而歸。

今天的行程雖然很趕，但是很充實(shí)，我望著沿途的風(fēng)景還是難以抑制內(nèi)心的喜悅，只是發(fā)現(xiàn)最后大家都累，都在車上沉入夢(mèng)想。

第2篇：小學(xué)學(xué)作文800字

給你一篇小學(xué)學(xué)作文800字的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。

冰心曾寫(xiě)道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在追趕，還來(lái)得及嗎……

小學(xué)五年，如微風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息的吹過(guò)，甚至快到連我們準(zhǔn)備的時(shí)間都不夠。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)知的小孩到了即將進(jìn)入中學(xué)的青少年了。小學(xué)的時(shí)間，即將耗盡，我的內(nèi)心，勾起了一絲的傷感……

我走在校園的道路上，我看著這座我即將離開(kāi)的母校，心中有種說(shuō)不出的味道。這時(shí)，我看到了那熟悉的大榆樹(shù)，在榆樹(shù)下，我仿佛看到了還是低年級(jí)的我和同學(xué)嬉戲的身影。

有一次，我和同學(xué)在榆樹(shù)下玩耍，這時(shí)，一塊石塊絆了我一下，我摔破了膝蓋，同學(xué)們都照顧我，還請(qǐng)來(lái)了醫(yī)務(wù)處老師。就在我疼痛難忍的時(shí)候，我看到這棵大榆樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在安慰我：“這點(diǎn)傷算得了什么，你是個(gè)男子漢，勇敢點(diǎn)！”我平復(fù)了下心情，挺過(guò)了這段痛苦。這棵榆樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

我上前撫摸著這棵榆樹(shù)，我感覺(jué)他又老了五歲，他已歷經(jīng)歲月的滄桑，這時(shí)，我好像聽(tīng)到他和我說(shuō)：“你即將離開(kāi)這所學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校和你的老師、同學(xué)，還有幫助過(guò)你的人！”此刻，我再也忍不住了，淚水打濕了我的眼眶。

我又來(lái)到曾經(jīng)的教室，老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數(shù)比賽，數(shù)學(xué)老師在放學(xué)后就給我們講一些難題、要點(diǎn)。有一題我怎么都不明白，老師好像看透了我的心情，走過(guò)來(lái)耐心地教導(dǎo)我。說(shuō)了兩遍了，我還是不怎么明白，她還是耐心地一直教我，直到我完全理解。

我閉上眼睛，突然聽(tīng)到了朗朗讀書(shū)聲：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦……

不過(guò)我知道，回憶再多，離開(kāi)時(shí)的悲傷也就會(huì)更多，即使你有一萬(wàn)個(gè)不愿意離開(kāi)的理由，也不可能讓時(shí)間倒流。我想安慰我自己，小學(xué)只是幼稚的心靈，而只有長(zhǎng)大，才能見(jiàn)識(shí)到更多，可不管我怎么想，心里還是不能減輕那份傷感。

小學(xué)時(shí)光即將消耗殆盡，于是我下定決心，時(shí)間不能倒流，若我不想留下遺憾，就只能好好珍惜最后的光陰?？晌矣謸?dān)心剩下的時(shí)間，還有沒(méi)有讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)間。五年已眨眼而過(guò)，剩下的一年，還會(huì)有多長(zhǎng)呢？

從此以后，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了時(shí)間的真諦。如果問(wèn)我為什么這樣做，那我會(huì)告訴你，我并不是為了能多點(diǎn)時(shí)間享受小學(xué)時(shí)光，而是為了在離別之際，能讓悲傷如一陣微風(fēng)吹過(guò)平原那么簡(jiǎn)單……

第3篇：小學(xué)學(xué)作文800字

給大家?guī)?lái)小學(xué)學(xué)作文800字范文，供大家參考!

最近，我和爸爸一起讀了《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童的對(duì)話》這本書(shū)。書(shū)里面孩子們向諾貝爾獎(jiǎng)獲得者提出了一個(gè)又一個(gè)“天真的問(wèn)題”，而這些得獎(jiǎng)?wù)邆円捕疾粎捚錈┑赜谩皺?quán)威的回答”來(lái)答復(fù)了孩子們。在這里面我懂得了許多道理，比如說(shuō)：天空為什么是藍(lán)的，原來(lái)是因?yàn)殛?yáng)光照射會(huì)被大氣層中的微粒折射和散射，藍(lán)色光波長(zhǎng)比較短，被散射的比波長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色等光線多得多，所以天空就顯示的是天藍(lán)色的，當(dāng)然日升、日落時(shí)除外喔；樹(shù)葉為什么是綠的，原來(lái)是因?yàn)槿~綠素是綠色的，它讓除了綠色以外的全部光的顏色都消失了……

我最感興趣的是“為什么1+1=2？”，這個(gè)是我們同學(xué)之間一直在討論的問(wèn)題，可是誰(shuí)都不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，就像這本書(shū)上說(shuō)的：“孩子有天真的問(wèn)題，卻得不到權(quán)威的回答?！弊x了這本書(shū)后，我明白了，1+1=2這是一個(gè)論斷，無(wú)非是指2是1的繼數(shù)。進(jìn)而，我知道了，原來(lái)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵不是單獨(dú)的對(duì)象，而是存在于它們之間的各種關(guān)系，也就是所謂的數(shù)學(xué)關(guān)系。生活中有許多的東西都和數(shù)學(xué)息息相關(guān)，就像描述正常運(yùn)行的電話網(wǎng)絡(luò)居然和土星光環(huán)的平衡都是服從拉伯拉斯公式，數(shù)學(xué)深入到了人們生活中的方方面面，就像是一座有無(wú)數(shù)花卉和植物的.花園那樣豐富多彩。同時(shí)，數(shù)學(xué)還有很多的奧秘尚未解開(kāi)，需要一代又一代的人來(lái)探索和解答，我也要加入進(jìn)去。

我要向這些獲獎(jiǎng)?wù)邆儗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮、努力和對(duì)所喜歡專業(yè)的執(zhí)著，對(duì)未知事物抱有強(qiáng)烈的好奇心，保持對(duì)真理的熱愛(ài)和永不枯竭的求知欲，這樣才能學(xué)有所成、學(xué)有所用。

黃涵伊爸爸感言：

應(yīng)女兒 ……此處隱藏1460個(gè)字……剛剛打完點(diǎn)滴?！卑职值拿總€(gè)字像重錘一般鏗鏘有力的擊打著我的心。我覺(jué)得我就是一個(gè)罪人，一個(gè)壞孩子，一個(gè)。。。。。。我不僅傻傻的站在那，一句話也不敢說(shuō)。我當(dāng)時(shí)是多么的想收回原來(lái)話，那些傷害了媽媽的話。一些我不應(yīng)該說(shuō)的話。這時(shí)媽媽連聲說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，是我不小心，衣服穿少了。和你沒(méi)關(guān)系?！边@更讓我難過(guò)了。我霎時(shí)覺(jué)得媽媽是多么偉大，我是多么的無(wú)知。我輕輕的抬起頭，凝望著媽媽，那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂。但可看出他的眼里充滿了愛(ài)意與關(guān)懷。她的嘴角微微上翹，在向我微笑。她摸著我的頭，把我拉到一邊說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。媽媽相信你一定能夠改掉壞脾氣，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。你能做到嗎？”我連忙說(shuō)：我一定會(huì)做好的相信我吧，媽媽！”在意在眼眶的淚水不禁流了下來(lái)。媽媽連忙幫我擦掉，說(shuō)：好孩子哭會(huì)變丑的！” 只是一家人都笑了起來(lái)。

是啊，學(xué)會(huì)感恩是每一個(gè)人都應(yīng)具備的品德，作為孩子的我們?cè)谝惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，而父母卻在一天一天的老去，是時(shí)候去關(guān)心他們了！是父母教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人；是父母教會(huì)我們拓寬胸襟。

愛(ài)————永記心頭。

讓我們珍惜每一天，學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)！

第6篇：小學(xué)學(xué)作文800字

本文是的網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的小學(xué)學(xué)作文800字范文精選，僅供寫(xiě)作參考。

每年陽(yáng)歷12月7日前后，斗指甲，斯時(shí)積陰為雪，至此栗烈而大，過(guò)于小雪，故名大雪。

小雪封地，大雪封河。既然為大，北國(guó)自然也就到了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的迷人季節(jié)，處處呈現(xiàn)“借來(lái)白雪作胭脂”的分外妖嬈。而此時(shí)的南方，雖依然草木蔥蘢，十霧九晴，但也將隨時(shí)迎來(lái)輕雪飛舞的景象。

大雪十五日，分三候：“一候鹖旦不鳴；二候虎始交；三候荔挺出?！丙i旦，也就是寒號(hào)鳥(niǎo)，所謂“夜鳴求旦之鳥(niǎo)”，因?yàn)榕吕?，半夜里就?hào)叫著希望早點(diǎn)天亮?！兑葜軙?shū)》七十二候注釋中說(shuō)，到了大雪時(shí)節(jié)，鹖旦感受到天寒地凍、天地冷肅之氣氛而停止鳴叫了。此時(shí)的陰氣最盛，也意味著盛極而衰，陽(yáng)氣萌動(dòng)漸生。虎本陰類，“感一陽(yáng)而交也”，老虎也開(kāi)始求偶了；一種叫荔“葉似蒲而小”的馬藺草，卻在雪覆萬(wàn)物的仲冬之月，獨(dú)獨(dú)抽出新芽，甚至《顏氏家訓(xùn)》上還說(shuō)，如若“荔挺不出，則國(guó)多火災(zāi)”。

常言道，瑞雪兆豐年。當(dāng)積雪覆蓋大地，作物便可以很好地越冬了，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。

既然大地鋪雪，鳥(niǎo)雀自然饑寒交迫，或呆立枝頭，或躲在檐下，昔日靈活的翅膀此時(shí)也好似不聽(tīng)使喚了，撲扇撲扇的有些遲鈍。

喜歡玩鳥(niǎo)的老頑童，大清早就帶著孫子去了村后的林子里。在四下無(wú)人地方，掃出一塊雪地，爺爺在空地上一邊用綁著長(zhǎng)繩的小木棒支起竹篩，一邊教著孫子怎樣張?jiān)O(shè)機(jī)關(guān)捕鳥(niǎo)，鳥(niǎo)雀又如何入彀，貪玩的小孫子很快捧來(lái)一把秕谷撒到篩底，然后爺倆牽著細(xì)繩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到大樹(shù)后面。等鳥(niǎo)雀蹦到篩底啄谷的時(shí)候，爺爺猛地一拉繩子，鳥(niǎo)兒便被罩住了。孫子見(jiàn)狀，歡呼雀躍地跑過(guò)去，篩子剛掀起一點(diǎn)小縫，受驚的麻雀便撲騰飛了出去，還沒(méi)等爺爺責(zé)怪，孫子便嚎啕哭了起來(lái)。之后縱使?fàn)攲O繼續(xù)撐篩捕鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒卻早已看穿了把戲，不再下來(lái)啄食了。

回去的路上，孩童還一直悶悶不樂(lè)，但剛進(jìn)家門(mén)，看到母親正在腌著肉，便又跑過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那。母親說(shuō)，傳說(shuō)大雪腌肉是為了防一種頭長(zhǎng)尖角的被稱為“年”的怪獸，孩子將信將疑地反問(wèn)：那你怎么知道怪獸吃這個(gè)？

由于日短夜長(zhǎng)，舊時(shí)門(mén)族大的農(nóng)戶家里，婦人白天要連著做三頓飯，所謂“大雪小雪，煮飯不息”。也正因如此，這是一個(gè)“進(jìn)補(bǔ)”的好時(shí)節(jié)。灶臺(tái)前，奶奶剛燉好枸杞山藥羊肉湯，孩子接過(guò)碗就要喝，嘴剛碰到碗沿，就被燙得直吐舌頭。

大雪之冬，除了蕭條寒冷，也有瑰麗、詩(shī)意。相傳晉代的孫康，家貧買(mǎi)不起燈油，不能夜讀，逢大雪之夜便趁著雪光苦讀，手腳布滿凍瘡，后來(lái)成了飽學(xué)之士，也就有了“孫康映雪”的佳話。在中國(guó)文化里，雪還有著特別的意義，比如，人們會(huì)夸機(jī)靈女子“冰雪聰明”，說(shuō)貌美女子“冰肌雪膚”，形容高潔女子“雪胎梅骨”。

無(wú)論是江南長(zhǎng)綠的嬌美，還是塞北冰雪的豪情，在蟄居靜守、積蓄力量的時(shí)節(jié)，不要忘了還有童話和詩(shī)性。

第7篇：小學(xué)學(xué)作文800字

下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理小學(xué)學(xué)作文800字的寫(xiě)法格式，希望大家喜歡!

今天第一節(jié)又是語(yǔ)文課，我進(jìn)了教室，剛把書(shū)包撂下來(lái)，他便從我身后使勁兒搓我的臉，

“呀，嘯嘯來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那張滿是青春痘的笑臉，嘆了口氣：“又見(jiàn)到你了?！鄙险n了，老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習(xí)。題很難，我剛做完還沒(méi)來(lái)得及檢查，老師就喊停了。老師開(kāi)始對(duì)答案，同學(xué)們將試卷交換著對(duì)。對(duì)到其中一道題，老師讓二個(gè)個(gè)念自己手中那張?jiān)嚲砩系拇鸢浮］喌侥钗业牧?，同桌念道：“他?xiě)的是??”“當(dāng)然不行了！用詞不當(dāng)，這個(gè)！”老師在一片哄笑聲中大聲說(shuō)。我下意識(shí)地向他那個(gè)方向望了望，他正興奮地搓著滿臉的青春痘，眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒，又無(wú)可奈何：當(dāng)聽(tīng)到他的答案時(shí)，我必須承認(rèn)那是個(gè)好答案。我就不信了，我綜合性學(xué)習(xí)比不過(guò)你，文言文題總行了吧！交換回卷子后，我朝他哼了一聲：“你等著！”他輕蔑地鉤了鉤手指：放馬過(guò)來(lái)吧！我氣呼呼地埋頭答題，然后迅速冷靜下來(lái)：先翻譯文章，再答題，最后帶進(jìn)去順一下??我一條條仔細(xì)落實(shí)，最后抬起頭來(lái)瞧瞧那邊。正如我所料，他正笑嘻嘻地翹著椅子，漫不經(jīng)心地梳理著頭發(fā)。我暗自微笑：看誰(shuí)笑到最后！開(kāi)始了，我們表面上波瀾不驚。其實(shí)心急如焚地等待著那決定勝負(fù)的結(jié)果。核對(duì)完答案后，老師開(kāi)始記成績(jī)了。念到我的了，同桌說(shuō)道：“老師，這份還是您看看吧，我沒(méi)找到扣分點(diǎn)。”班里立刻一片肅靜，但面部表情各異，其中我們倆最夸張：我臉上一片驚喜，估計(jì)嘴巴咧得快把頭分成了兩半；而他，臉上滿是驚愕，不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭：“很遺憾，還是有錯(cuò)誤?！蔽覀儌z的表情立即交換過(guò)來(lái)，他搓臉的速度驟然加快。“但是錯(cuò)誤也不多，總共只扣了半分?！北砬楦杆俚亟粨Q了過(guò)來(lái)，剛剛還對(duì)他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉(zhuǎn)槍口”，他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上，仿佛我?jiàn)Z走了他的勝利光環(huán)，他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強(qiáng)化了這個(gè)形象。下課后，我走到他的旁邊。他又恢復(fù)了平常的笑臉，但帶著點(diǎn)兒皮笑肉不笑的滋味說(shuō)：“哇，嘯嘯好棒喲！”說(shuō)著，便要搓我的臉，“其實(shí)你不必賭氣。”“我賭氣了嗎？”他依然是那副表情?！坝袀€(gè)對(duì)手其實(shí)挺好的，”我接著說(shuō)，“第一，有個(gè)人和你賽跑，你就會(huì)發(fā)揮潛在的力量超越他，這也是超越自身；第二，你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧，互相學(xué)習(xí)；第三，他們的某些舉動(dòng)能激勵(lì)你不斷競(jìng)爭(zhēng)，例如??”“例如什么？”在我說(shuō)話的過(guò)程中，他的表情慢慢變得專注起來(lái)，此時(shí)正急切地問(wèn)?！澳忝夷樀姆绞接肋h(yuǎn)那么氣人！”佳作點(diǎn)評(píng)這是一篇很可愛(ài)的文章喲！所謂的“對(duì)手”實(shí)際存在著再深厚不過(guò)的友誼吧！因?yàn)橛幸粋€(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，所以會(huì)有要超越的目標(biāo)；因?yàn)橛幸粋€(gè)立志要超越的目標(biāo)，所以才會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。若能遇到一個(gè)真正的對(duì)手，生活之大幸！生動(dòng)的描寫(xiě)、真實(shí)的場(chǎng)景，課堂中發(fā)生的一幕幕仿佛再現(xiàn)眼前。互為對(duì)手的人其實(shí)友誼最深。沒(méi)錯(cuò)，從這篇文章中，這一點(diǎn)便能體會(huì)到。

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