歷史備課組2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，二中歷史備課組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，定期組織備課組活動(dòng)，加強(qiáng)備課組的建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了各項(xiàng)教學(xué)和教研活動(dòng)，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

學(xué)期初，備課組就根據(jù)實(shí)際討論制定了初中各年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持定期開(kāi)展備課組活動(dòng)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)和測(cè)試。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，備課組成員能認(rèn)真參與備課組活動(dòng)，完成學(xué)校、備課組布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、批改講評(píng)作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

二、加強(qiáng)教研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量備課組整體教學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為此我們歷史備課組充分發(fā)揮集體的智慧，通過(guò)加大備課組活動(dòng)的教研力度，積極做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，努力提高備課組的整體教學(xué)水平。

1、積極開(kāi)展備課組成員之間的互相聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)他人對(duì)教材內(nèi)容的處理方法，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的把握以及教學(xué)方法設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處，從而加以借鑒，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

2、積極承擔(dān)公開(kāi)課，開(kāi)展示范教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，備課組成員按照學(xué)校布置的任務(wù)，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極上好教學(xué)公開(kāi)課。

3、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高教材處理和教法設(shè)計(jì)的能力。第二學(xué)期初中歷史備課組工作總結(jié)。集體備課主要是備教材、備教法、討論命題技巧，通過(guò)互相的交流和討論，大大提高了備課組成員處理教材的水平，也使大家學(xué)到了不少有創(chuàng)意、有成效的教學(xué)方法，提高了駕馭整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程的能力和命題水平。

此外，備課組成員還相互探討現(xiàn)代化電教手段的設(shè)計(jì)和使用，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和吸引性，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校第14屆“新星杯”青年教師競(jìng)賽中，郭美娟老師獲得第一名，劉文老師獲得第二名。在繁重的教學(xué)任務(wù)之余，老師們還積極總結(jié)教學(xué)心得，同時(shí)大家還積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)論文和精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)。在2020年章貢區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比中，劉心琳老師的論文《淺析初中歷史教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與課堂教學(xué)效果的小技巧》獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，黃新老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》和徐麗老師指導(dǎo)學(xué)生的小論文《從大化改新透視日本好學(xué)善學(xué)精神》均獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。其他老師也取得了較好的成果。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)出各自的教學(xué)特色

備課組成員通過(guò)集體備課、經(jīng)常性的聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并根據(jù)所教班學(xué)生的不同特點(diǎn)，不斷探索各自獨(dú)具特色的教學(xué)模式。本學(xué)期，在課件的設(shè)計(jì)和使用上更是取得了突破性的進(jìn)展，所教的課形象生動(dòng)，直觀性強(qiáng)，得到了學(xué)生的普遍肯定。

在本學(xué)期末，為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性，培養(yǎng)學(xué)生合理的思維方法和健全的歷史思維，特在九年級(jí)范圍內(nèi)舉辦二中第一屆歷史三行“情”書(shū)大賽。經(jīng)過(guò)全體歷史組的團(tuán)結(jié)付出，活動(dòng)令人耳目一新，得到領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生的廣大認(rèn)可。

本學(xué)期，在備課組成員的共同努力和通力合作下，初中歷史備課組在教學(xué)和教研上都取得了一些成績(jī)。但是，工作中還存在許多的不足之處，比如集體備課的力度還須加大，要多向其它年級(jí)、其它科目的教師請(qǐng)教--今后，我們將在這些方面做出相應(yīng)的改進(jìn)，力爭(zhēng)使備課組的建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。